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七年级数学下册 第6章 实数 6.3 实数 6.3.1 实数的概念教学课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册数学课件.ppt
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第六章实数1．探究新知1．探究新知1．探究新知53.140-π0.1010010001……（相邻两个1之间0的个数逐次加1）．1．探究新知2．运用新知2．运用新知2．运用新知3．归纳总结4．布置作业春蚕到死丝方尽人至期颐亦不休.一息尚存须努力留作青年好范畴.——吴玉章
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第6章实数6.3实数第1课时实数的概念一、试一试一、试一试一、试一试结论：任何一个有限小数或者无限循环小数都能化成分数所以任何一个有限小数或者无限循环小数都是有理数.在前面的学习中我们知道许多数的平方根和立方根都是无限不循环小数它们不能化成分数.我们给无限不循环小数起个名字叫“无理数”.有理数和无理数统称为实数.二、探究新知(1)分一分.回忆并画出有理数的分类图.有理数：有理数：(2)挑战自己.画出实数的分类图.二、探究新知二、探究新知负数集合
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第6章实数6.3实数第3课时实数的运算1.用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律.一、复习旧知导入新课一、复习旧知导入新课当数从有理数扩充到实数以后实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算而且正数及0可以进行开平方运算任意一个实数都可以进行开立方运算.在进行实数的运算时有理数的运算法则及运算性质等同样适用.二、合作交流解读探究二、合作交流解读探究二、合作交流解读探究二、合作交流解读探究二、合作交流解读探究练一练计算:(1)
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