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一、情景引入学习目标小红和小明的数学活动:小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子小红:2a-3b小明:5a+4b2a-3b5a+4b苹果的单价是x(元)桃子的单价是y(元)小红的妈妈买苹果3斤买桃子2斤;小明的爸爸买苹果4斤买桃子3斤.小红的妈妈买3斤苹果花去3x元2斤桃子花去2y元小红的妈妈共花去()元;小明的爸爸买4斤苹果花去4x元3斤桃子花去3y元小明的爸爸共花去()元整式加减运算法则:一般地几个整式相加减如果有括号就先去括号然后再合并同类项.例2礼堂第一排有(a-1)个座位后面每排都比前一排多1个座位.(1).第二排有__________个座位.(2).第三排有__________个座位.(3).第n排有多少个座位?例3:求的值其中x=-2y=时.三、课堂小结