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温州市龙湾区永中中学等六校2015-2016学年第一学期期中联考七年级语文试卷(考试时间:100分钟;满分:100分)给同学们的话同学你好!当你走进考场你就是这里的主人。你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信:真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!只要心境平静只要细心认真地阅读、思考你就会感到试题并不难。开始吧!你是最棒的!一、语文知识积累与运用(25分)1.读下面这段文字根据拼音写出汉字。(4分)在前阶段的语文学习中我们认识了不同时代、不同国度的老师。有为孩子排除jiū(▲)纷的慈爱的蔡老师;能tú(▲)手画圆和三角形让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师;唤醒海伦灵魂让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng(▲)大量的威尔登校长;人不知而不yùn(▲)的“至圣先师”孔子:他们都是值得我们尊敬的好老师。2.结合语境分析下列句中加点成语使用不当的是(▲)(3分)A.我们要刻苦学习文化知识不能粗枝大叶不求甚解。B.庆祝“六一”的晚会上俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C.回想此前和此后截然不同的生活我不能不感慨万分。D.接着我就大用其功将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。3.古诗文名句填空。(8分)“歌以咏志诗文传情”:孔子的“▲匹夫不可夺志也”论述的是人有坚定的志向;曹操的“日月之行▲;▲若出其里”表达的是诗人博大的胸襟;王湾的“乡书何处达?▲”表现的是浓郁的思乡、思亲之情;马致远的“夕阳西下▲”表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情;白居易的“几处早莺争暖树▲”抒写的是对美好春天的喜爱之情;常建的“山光悦鸟性▲”传达出内心的愉悦与宁静;李白的“我寄愁心与明月▲”寄去的是对友人被贬的忧思之意。4.课内文言文字词翻译(6分)“文言文实词”积累卡片通假字解释古今异义词解释①学而时习之不亦说乎▲④与儿女讲论文义▲②尊君在不?▲友人惭下车引之拉③吾十有五而志于学▲⑤元方入门不顾▲知之为知之不知为不知是知也通“智”聪明⑥未若柳絮因风起▲5.读下列诗行完成以下题目(4分):空中的鸟何必和笼里的同伴争噪你自有你的天地。这首小诗出自于▲(作者)写的▲(作品)。这首诗借助“空中的鸟”告诉我们▲道理。(4分)二、现代文阅读(25分)(一)我的老师(14分)魏巍最使我难忘的是我小学时候的女教师蔡芸芝老师。现在回想起来她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次她的教鞭好像要落下来我用石板一迎教鞭轻轻地敲在石板边上大伙笑了她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!在课外的时候她教我们跳舞我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里她把我们带到她的家里和女朋友的家里在她的女朋友的园子里她还让我们观察蜜蜂也是在那时候我认识了蜂王并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海黑水托着孤舟远看不见山那天边只有云头也看不见树那水上只有海鸥……今天想来她对我的接近文学和爱好文学是有着多么有益的影响!像这样的教师我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候我们也默默地看着她连她握笔的姿势都急于模仿。6.文中写了关于蔡老师的哪几件事?请用简洁的语言概括。(4分)▲7.赏析下列句子并指出加点词的表达作用。(4分)(1)仅仅有一次她的教鞭好像要落下来我用石板一迎教鞭轻轻地敲在石板边上大伙笑了她也笑了。▲(2)我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们并没有真正要