五年级数学下册 数学广角课件 人教新课标版 课件.ppt

数学广角1.能够借助天平媒介找次品体验解决问题的方法。2.以“找次品”为载体让同学们通过观察、操作、推理、比较、归纳等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。3.培养同学们的探究意识和解决生活中数学问题的能力。这里有5瓶钙片其中1瓶少了3片设法把它找出来。我用手掂了掂掂不出来。我用手掂了掂掂不出来。在一些零件里有1个是次品（次品重些）用天平称至少称几次就一定能找出次品来。观察试验记录你能发现什么？零件数零件数有10瓶水其中9瓶质量相同另有1瓶是盐水比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水。有15盒饼干其中的14盒质量相同另有1盒少了几块如果能用天平称至少几次可以找出这盒饼干？小明和爸爸现在的年龄的和是34岁3年后爸爸比小明大24岁。今年小明和爸爸各多少岁？有3袋白糖其中2袋每袋500g另1袋不是500g但不知道比500g重还是轻。你能用天平找出来吗？五（1）组有25人许多同学参加了课外小组。参加音乐组的有12人参加美术组的有10人两个组都没有参加的有6人。既参加音乐组又参加美术组的有多少人？用天平找次品时所测物品数目与测试的次数有以下关系：（只含一个次品已知次品比正品重或轻。）课堂小结