幼小衔接之我见.pptx

幼小衔接之我见交流探讨如何让孩子们能顺利的完成从幼儿园到小学的过渡。关于幼儿要不要提前识字的问题，是大家所共同关心的一个话题。关于教幼儿识字的方法，不同的教师有自己独特的方式，但是有一点需要明确，就是千万不能强迫幼儿识字，要顺应幼儿发展的规律，让幼儿能够在快乐中识字，达到润物细无声的目的。同时，也要注意所教词汇的准确性，尽量避免掺杂方言，或者是一些不好的表达习惯，尽可能的从童话故事入手，利用书本上丰富多彩的画面来刺激幼儿的记忆。其次，对于幼儿的教育，是由幼儿园和家长所共同完成的，因此，为了能够更好的做好幼小衔接的工作，需要家长的积极配合。首先，家长要尽量保证幼儿早上按时入园，毕竟小学也不允许经常迟到，这也会为了能够更好的培养幼儿的规则意识与时间意识。其次，家长要让幼儿学会做一些力所能及的小事，比如自己穿衣、吃饭、整理书包等，这就需要家长进行耐心的监督与教导，帮助孩子养成良好的行为习惯，培养自我管理的能力。同时，考虑到大多数幼儿都是独生子女，家长对孩子的宠爱我们也是能够理解的，但是，让幼儿学会与他人相处的能力是十分必要的，在学校有老师的指导，回家以后就需要家长的帮助，家长要理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，要明白幼儿之间的矛盾是在所难免的，但是只要处理得当，不仅不会影响幼儿之间的友谊，还能帮助幼儿学会与他人的相处之道。此外，随着幼升小的临近，指导幼儿形成正确的坐姿、站姿和书写姿势等就显得十分重要了。在学校有教师可以进行针对性的指导，在家就需要家长的配合，如果幼儿在家做作业的时候出现了上述问题，家长务必要及时纠正，这样才能达到合力培养幼儿良好学习习惯的目的。以上就是我根据自身工作经验对于“幼小衔接”过程中一些问题的看法，当然也有不够全面的地方，我希望我所讲的内容能够对各位同事有所帮助，也希望我们相互学习，互通有无，共同做好幼小衔接的工作。谢谢大家的聆听！