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制订研究计划指导提纲教学目的:使学生明白计划的重要性,制订计划的基本方法与步骤。教学活动:老师讲解,学生听讲,然后学生个人或小组制订研究计划。老师巡视指导。计划有几种含义:一为关于某种行动的详细的设计;二为一种实现目标的方法;三为一种通常做某事的程序式的方法。从研究计划的构成来看,研究计划主要包含6个基本的内容:课题的名称、研究的目的、研究的方法、研究的步骤和时间计划、研究成果形式的设想与研究组成员的组成。课题名称(1)课题名称不宜太长,一般不超过20个字。(2)课题应真实地、恰当地反映研究的对象与范围。研究目的(1)抽象的、一般的研究目的。(2)具体的、可操作的研究目的。研究内容研究内容是为研究目的服务的。具体指为了达到研究的目的,应该对哪些内容进行研究。研究方法(1)观察法。(2)调查法(问卷法或访谈法)。(3)实验法。(4)文献法。(5)阅读法。(6)讨论法。(7)收集法。(8)思辨法。(9)参观法。研究步骤和时间安排成果形式设想与研究组成员研究成果主要有以下几种:论文、实物、模型、网页、课件、活动项目等。研究成员的确定考虑两个方面:(1)能力差异;(2)性格与人际关系。教学后记:本节课香港同仁来听课,同学们上课非常认真、踊跃发言、积极讨论,完成本节课的任务,效果很好。