七年级语文上：第2课《安塞腰鼓》同步练习（鲁教版）.doc

2安塞腰鼓基础知识训练1．结合上下文解释句中加点词的意思。(1)一群茂腾腾的后生。(2)恬静的阳光立即变得飞溅了。(3)碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。2．体会下列句子在文中的作用。(1)多水的江南是易碎的玻璃在那儿打不得这样的腰鼓。(2)好一个安塞腰鼓！(3)耳畔是—声渺远的鸡啼。3．下列句子不是排比的一项是()。A．晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!B．容不得束缚容不得羁绊容不得闭塞。C．多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈。D．有力地搏击着疾速地搏击着大起大落地搏击着。4．给加点字注音。骤雨()蓦然()磅礴()()羁绊()烧灼()5．本文多以短句为主请将下列的长句改为一组意思不变的短句。著名学者专家通过论证证明了很多人对水利工程技术人员提出的关于长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。改短句：6．下列文字是关于“爱心”的议论根据已有的句式、意蕴仿写上句或下句。爱心是一片冬日的阳光。爱心是使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是—道飘荡在夜空的歌谣。爱心是使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。创新能力运用读短文回答问题。(—)(1)但是：(2)看!——(3)一捶起来就!百十个斜背响鼓的后生如百十块被强震不断击起的石头狂舞在你的面前。()是急促的鼓点；()是飞扬的流苏；()是蹦跳的脚步；()是闪射的瞳仁；()是强健的风姿。黄土高原上爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!(4)这腰鼓使冰冷的空气立即变得燥热了使恬静的阳光立即变得飞溅了使困倦的世界立即变得亢奋了。(5)使人想起：落日照大旗马鸣风萧萧!(6)使人想起：千里的雷声万里的闪!(7)使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(8)容不得束缚容不得羁绊客不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股动!(9)好一个安塞腰鼓!(10)百十个腰鼓发出的沉重响声碰撞在四野长着酸枣树的山崖上山崖蓦然变成牛皮鼓面了只听见隆隆隆隆隆隆。(11)百十个腰鼓发出的沉重响声碰撞在遗落了一切冗杂的现众的心上观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了也是隆隆隆隆隆隆。(12)隆隆隆隆的豪壮的抒情隆隆隆隆的严峻的思索隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……7．给选文划分层次并概括各层意思。第一层：(段至段)。第二层：(段至段)。8．将“忘情了”、“没命了”、“发狠了”三个短语填人文中横线上依次是为什么这样排列?9．文中括号中依次填的短语是、、、、