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第二章纸材料玩教具第三节纸雕塑玩教具一、基础造型方法把长条形纸绕在笔杆等圆柱形工具上,是指条呈螺旋状,可作为纸塑人物的须发用笔杆的圆柱形工具,在长形纸面的不同位置滚压,可形成波浪状2.切折3.围合二、基本制作形式制作范例:白雪公主(1)根据图稿剪出脸部,画上五官。剪出头发,在刘海处划出切口,把脸部嵌入头发。粘上发带。头发的边缘,做卷曲造型(2)剪出衣服各部分,用笔杆滚压卷曲,成立体浮雕状。用相同方法作四肢造型。(3)把各部分组合粘贴在底板上完成欣赏(二)头饰、面具头饰是幼儿园活动中常用的道具,在角色游戏、舞台剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰,可以提高幼儿参与的兴趣。幼儿园头饰、面具的设计制作形式多样,有平面、立体形式,可剪、可画、可折,形象设计要生动、可爱、富有情趣材料:绘图纸、卡纸、水粉色、彩色纸工具:剪刀、笔、粘结剂制作方法:1.头饰(1)平面头饰在卡纸或绘画纸上画出形象,剪下。形象的设计要特征鲜明,富有童真童趣(2)立体头饰梯形立体透视画两个同心半圆,沿线剪下,粘贴成筒状;剪耳朵、嘴巴装饰。此法可做头部较圆的动物,如青蛙、熊、熊猫、虎等三角形立体头饰三角形卡纸,依虚线对折,剪出耳朵等。此法适宜作头部较尖的动物,如老鼠、狐狸等2.面具面具是一个壳体造型,平面的纸可以通过剪切、曲折、收缩,形成壳体,也可以用模具,粘成壳体,再剪出眼睛,装饰其它五官(1)剪切面具(2)气球面具(三)纸塑玩偶1.纸筒玩偶材料:质地较硬的纸张基本方法步骤:(1)围合造型做各种纸筒,作为基本形状。(2)在纸筒上装饰图案,可画、可剪贴、卷折、组合粘贴,塑成人物、动物、植物、建筑等玩法:可放于桌面,也可套在手指或手掌上,用于表演故事、游戏等纸筒玩偶游戏范例欣赏2.剪折纸立体玩偶剪折纸立体玩偶集剪纸、折纸优点于一体,剪折纸立体玩偶一般采取对称结构,空间感极强,能直立,在幼儿园中可作为桌面教具,用于幼儿游戏、学习活动中材料:各色绘图纸、卡纸工具:剪刀、粘结剂、水彩笔鹤(1)把长方形纸对折,照图画出轮廓剪下,并标出折叠线(2)按虚线折出尾巴、颈部,使形象直立红蓝猫(1)长方形纸,依实线切割。(2)身体、腿部分,依虚线折孔雀(1)长方形纸依实线剪切。(2)头部、身体、腿部依虚线对折。(3)借助木棒卷出尾巴、翅膀乌龟(1)长方形纸对折,画出乌龟轮廓。(2)依轮廓线剪下,依虚线折叠颈部、腿部你能折剪出下面的造型吗?欣赏:3.插结纸玩偶插结指利用纸的切口互相嵌入,两个或多个面互插,是造型获得立体效果。从不同的角度去看都有一定的体积,使形象更加丰富材料工具:硬纸卡或吹塑纸、铅笔、剪刀步骤:剪出两片或多片相同的形状,并画出插结的切口线,每条切口线长度影响等,且都占形状长度的一半剪开切口线(3)切口线对应插结4.纸袋玩偶纸袋偶是一种套在手上的纸偶,它主要用于集体表演和分组表演。集体表演是在幼儿刚掌握了故事内容,但还不很熟练的情况下进行的表演。教师把有关故事角色的各种纸袋摆放在幼儿面前,请幼儿自选扮演角色,然后由教师作示范,带领幼儿共同表演,这不仅是有助于幼儿对故事内容的理解,进一步熟悉作品中的对话,而且还可以锻炼幼儿的合作意识材料:选用纸质稍韧的纸或旧纸袋步骤:(1)设计纸偶的形象(2)把纸袋压平放置,形象的面部粘贴在纸袋的底部,下颌部贴在纸袋正面玩法:把纸袋套在手臂上,手指撑起动物嘴巴,使其一张一合,仿佛在说话制作纸袋偶时还可按幼儿手掌的大小裁剪,粘贴成信封形的小纸袋,在纸袋的上方画上或粘贴成人物、动物的头部和五官;在纸袋的下方画出人的衣服或动物的身体,在合适的位置剪两个比指头稍大的圆洞,让幼儿从小洞里分别伸出拇指和中指,作简单的活动,以代替人物或动物的上肢。也可以在纸袋中部两侧加上伸出来作上肢的纸型,将手指伸到里面操纵,使形象、姿态稍有变化。5.会动的纸偶范例一:拉线玩偶拉线玩偶根据民间拉线木偶的制作原理,把线和动物的四肢连接在一起,通过拉动线,使玩偶手舞足蹈,非常有趣。材料工具:硬纸板、细线绳、大头针、小塑料珠、剪刀制作步骤:(1)把纸偶的身体和四肢分开制版,并在四肢上端各扎两个小孔,在躯干的四角各扎一个小孔,以备连接(2)在四肢上侧的小孔中穿入一根细线,两端打结(3)在玩偶四肢下侧的小孔中穿入大头针,把四肢和玩偶躯干连接起来,并在大同针的末端穿上塑料珠,以防脱落(4)拉动线,玩偶四肢会作出动作范例二:爬爬虫材料工具:彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔芯、棉线、透明胶、剪刀制作步骤:(1)先在硬纸板上画一只小瓢虫,然后将它剪下来备用(2)剪两段长2厘米的圆珠笔芯,并将这两段笔芯呈八字形用透明胶粘在瓢虫腹部(3)将棉线穿过圆珠笔芯玩法:将两段笔芯之间的棉线套在固定的图钉上,用左右手交替拉,小瓢虫就会慢慢地向前爬。同样的原理还可以做其他可以爬行的动物欣赏:作业建议:1.用纸浮