【学案导学设计】2015高中语文 专题五 西塞山怀古导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》.doc

西塞山怀古一、诗人名片刘禹锡(772～842)字梦得洛阳(今属河南)人贞元九年进士贞元末任监察御史与柳宗元等人参加了“永贞革新”失败后被贬为朗州司马。回京后又贬为连州刺史。历任夔州、和州刺史。后回京任主客郎中等。此后又曾出外任苏州、汝州刺史。刘性格倔强信奉佛教。年老多病而时思振奋。故有“诗豪”之称。与白居易齐名合称“刘白”。诗风清峻明朗其怀古诗十分为人称道。还有一些诗向民歌学习散发着民歌浓郁的生活气息。有《刘梦得文集》。二、诗词故事前度刘郎今又来“永贞革新”失败后刘禹锡被贬朗州。十年后才被召回长安。他和友人们到玄都观来观赏桃树。观中道士所种的数百棵桃树开花时如同朝霞一般灿烂极为美艳壮观。刘禹锡看后当即吟诗一首名《戏赠看花诸君子》：“紫陌红尘拂面来无人不道看花回。玄都观里桃千树尽是刘郎去后栽。”不料这首诗被人告发说是“语涉讥刺”是用“桃千树”影射当时涌进朝廷的大批保守势力引起执政大臣的不悦。因此刘禹锡非但不能留京任用反被赶往更加边远的连州等地。这一去又是整整十三年。现在再回玄都观他又吟《再游玄都观》：“百亩庭中半是苔桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来！”诗人心中有几分悲凉却又不失其信心。前度刘郎也演化为一成语。三、文题背景据五代时何光远的《鉴诫录》记载穆宗长庆年间元稹、刘禹锡、韦楚客在白居易居所相会谈起南朝兴废。白居易说：“古者言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足则咏歌之。今群公毕集不可徒然请各赋《金陵怀古》一篇韵则任意择用。”当时刘禹锡官职低微但他却“略无逊让满斟一巨杯请为首唱。饮讫不劳思忖一笔而成”写下了这篇《西塞山怀古》。白居易看了此诗感叹说刘诗已探骊而得珠其他人再写已是白费心力。于是三人“罢唱但取刘诗吟味竟日沉醉而散”。上述记载或是后人附会名人名诗而起不足以据为本事。现今论者认为刘禹锡于穆宗长庆四年(824)由夔州(治所在今四川奉节)刺史调任和州(治所在今安徽和县)刺史顺江东下路经西塞山有感于今古兴亡写下了这首诗。一、诵读整体感知1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗感知内容。王濬/楼船/下/益eq\o(州\s\do4(△))金陵/王气/黯然/eq\o(收\s\do4(△))。千寻/铁锁/沉/江底一片/降幡/出/石eq\o(头\s\do4(△))。人世/几回/伤/往事山形/依旧/枕/寒eq\o(流\s\do4(△))。今逢/四海/为家/日故垒/萧萧/芦荻/eq\o(秋\s\do4(△))。2．在前面的基础上有感情地朗读该诗。提示这首怀古诗前两联叙史后两联感论。一个“伤”字道出对往事的伤心尾联虽说言“伤”但“伤今”讽喻之意很显明全诗感情抒发得含蓄深沉。二、悟读诗情画境青山无言见惯了人世的变迁。渐渐地我们都步入虚空仿佛置身于滔滔岁月河流不再拘泥一人一事的得失不再流连一日一年的情绪。回首处轻舟已过万重山。人生有限自然永恒。人身渺小光阴似箭。这种对比足以让人黯然以至潸然泪下。一世苦心经营纵然功成名就到最后还是如同沙砾散失流逝离去。有什么可以永生不忘？有什么可以至死铭记？高山流水知音难求；天涯海角独自飘摇。落日的余晖下怅然独立的人渐渐融入隐隐青山、迢迢碧水中……三、品读鉴赏评析1．诗的前四句追怀西晋灭吴的往事。你认为用得最为凝练传神的词有哪几个？试找出来并分析其表达效果。答案“下”、“收”、“沉”、“出”四个动词用得准确凝练不仅使人看到了东吴失败之速也使人感到西晋军队气势之雄较好地说明了成败之理寓理于事令人沉思并为下文“伤往事”很好地作了铺垫。2．“人世几回伤往事”一句包含着作者哪些复杂的情感？答案不仅有对前朝兴亡的感叹也有对自己一生遭遇的悲诉。3．这首诗以景作结妙在哪里？请结合全诗作简要分析。答案它妙在含不尽之意讽喻又深刻。唐末国家处割据状态金陵虽为六朝古都但都是割据一方的政权。眼前西塞山故垒长满芦荻谁知哪天战火再起？诗人将批判的锋芒指向地方割据势力又是对唐统治者的提醒、警诫。阅读下面两首同题唐诗然后回答问题。台城韦庄①江雨霏霏江草齐六朝如梦鸟空啼。无情最是台城②柳依旧烟笼十里堤。台城刘禹锡台城六代竞豪华结绮临春③事最奢。万户千门成野草只缘一曲《后庭花》④。注①韦庄：晚唐著名诗人。②台城：古都金陵的核心帝王起居临政的地方。③结绮、临春：台城当时的两座高楼。④《后庭花》：乐曲名。(1)这两首怀古诗寄托了作者怎样的感慨？答案吊古伤今(昔盛今衰、物是人非)。(意思对即可)(2)两首诗所用的主要艺术手法各有特色请结合具体诗句加以赏析。答案韦庄诗：通篇侧面烘托以自然景物的“无情”反衬人的无限伤痛与感慨。或：通篇着重于现实景物的描绘寓情于景(“借景抒情”)。阴雨、江草、鸟鸣、柳阴等景物渲染出一幅凄清而令人伤感的画面。刘禹锡诗：重在对比前两句回忆昔日的繁盛后两句写今日的荒凉及缘由。