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三年级数学上册 第8单元 探索乐园（装饰方案）教学课件 冀教版 课件.ppt

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装饰方案1.结合气球装饰方案经历观察、发现规律、自己设计方案的过程。2.能发现气球的排列规律能利用规律和数学知识解决相关问题。3.积极参加设计方案的数学活动体会利用数学知识解决有规律问题的过程。探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知请你设计一种气球装饰方案自己提出问题并解答。1.按下面的规律摆棋子第28颗、第34颗各是什么颜色的棋子？2.元旦期间某城市主干道沿路挂满了彩旗。