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如何关爱留守儿童 “老师,我的爸爸妈妈快回开了哦,他们会给我买好吃的和新衣服。” “老师,我妈妈说等天气暖了就接我去上海。” “老师,我爸爸妈妈说等我听话了拿到好孩子了他们就回家啦” …………………………………………………………………………. 每天我们班总会有不同的幼儿跟我说这些话,有时候听着心里有说不出的难过。 近年来,随着经济发展的加速和城市化进程的加快,越来越多的农民背井离乡,外出打工。由于各种原因,他们的子女往往不能随HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/family/zjjl/"\t"_blank"父母进城,这些HYPERLINK"http://www.jy135.com/"\t"_blank"孩子就成了“留守儿童”。幼儿园是学前期儿童的主要HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/yeja/"\t"_blank"活动场所,关注每一位幼儿是我园HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/ticaowudao/suzhijiaoyu/"\t"_blank"教育工作的出发点,而留守儿童恰恰是更需要关爱的一个弱势群体。所以我们要充分发挥幼儿园的作用,对留守儿童给予更多的关爱和教育。“幼吾幼,以及人之幼”,留守儿童也和我们自己的孩子一样需要来自社会大HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/family/"\t"_blank"家庭的温暖和关爱。作为幼儿HYPERLINK"http://www.jy135.com/teachers/"\t"_blank"教师的我们要做的只不过是举手之劳,午睡后给她们梳个漂亮的小辫、户外活动后给他们洗洗脏兮兮的小手。让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到您的抚慰…… 如何引导这些孩子,让他们能够安心的学习,成为积极健康的少年。经过一段时间的摸索,我认为可以从以下几个方面入手: 一、做留守孩子的贴心人。大部分留守儿童,原先在家庭中是被宠爱的对象,而父母的外出,幼稚的心里承担不起孤独和寂寞,因而有的会变得玩世不恭有的则变得孤僻、少言的性格。因此,作为亲情HYPERLINK"http://zixun.7139.com/6/"\t"_blank"家长应在对他们的情况作认真细致的了解,建立好留守学生档案;在平时的生活中,经常对他们的吃、穿、住、行等方面进行了解,和他们交朋友,让他们在关怀和帮助中体会到家庭的温暖,从而扬起生活的风帆。 二、充分尊重、严格要求。作为教师和班主任要,以公正公平地对待他们,对他们施以爱心,促进学生的身心健康成长。这些留守儿童从心灵上说就已失去某种平衡,他们很可能对失去的平衡在学习生活中充分的压抑或尽可能的发泄。因此,教师决不能以疏远、淡漠、鄙视,甚至是漫不经心、肤浅的态度去对待他们,而应该对他们予以深刻的理解和真诚的关怀,让他们的个性得到充分的尊重,从而赢得学生的充分信赖,让他们理解教师如同父母班的关心和爱护,他们就会忘却心理失衡,抛开杂念努力学习。在充分尊重的同时也必须严格要求,让他们形成良好的行为习惯和健康的心理,在关心的同时做到不溺爱。利用课余,搞好家校联系,多与监护人进行沟通,把学生的在校表现如实的汇报给监护人,对他们存在的问题及时与监护人交流管理的办法。 三、营造良好的班级氛围。作为教师在教学和班级活动中,要多鼓励留守学生积极参加各种集体活动,让他们融入到集体生活中去。在课余,不仅要在学习上关心他们,还要关心他们的课余生活。让他们多参加活动。 总之,现在每个班的留守儿童都较多,作为教师及班主任应该给他们更多的关心、爱护和帮助,使他们能够在愉悦健康的环境中茁壮成长。