宝宝结巴家长不用愁！.doc

宝宝结巴家长不用愁口吃是一种常见的语言障碍，虽然不太严重，但是也影响孩子和外界的沟通，有时候说一句话半天也说不上来，说的人难受，听的人也难受，家长更是着急难受。宝宝口吃一般发生在其言语和心理快速发展的3至5岁的阶段，由于语言功能尚未成熟，孩子选择词汇的能力不足，无法流畅地运用声带发音，因此说话时会表现出犹疑不决、重复、不清晰。这是孩子成长的正常现象，但也有一部分孩子口吃原因是由于精神方面受到刺激，如被恐吓、紧张过度等。作为家长该怎样才能让孩子没有障碍和别人交流？除了可以带孩子去医院治疗以外，家长该采取哪些行之有效地方法来帮助孩子口吃的宝宝呢？现场直播：星期天的早晨，爸爸带着4岁的果果去奶奶家，刚走到十字路口，就看到一只小狗被马路对面飞驰而来的汽车撞死。当时，果果就被这一幕给吓坏了，于是就哇哇的大哭了起来，没过几天，果果说话就开始结巴了……坏家长的做法：爸爸发现这一现象之后，就大声的斥责果果“你能不能好好说话，你再故意这样，我就打你了”，说完就在果果的屁股上狠狠的打了两下，并嘱咐果果“下次不好好说话，就像今天一样，听到了没有？”果果边哭边委屈的点点头，从那以后，果果的口吃变得更加严重了……好家长的做法：看到果果出现了这种现象，爸爸蹲下身子抱住果果，搂着果果的头用轻柔的声音安慰果果说：“爸爸爱你，爸爸会保护你的，不用怕。爸爸给你唱首歌吧！”听到爸爸甜美的歌声，果果开心的笑了，果果也高兴地给爸爸唱起了歌，果果心情放松了，不再紧张了，说话也就不结巴了。专家点评：口吃，是一种心理疾病，应从心理治疗入手，着重于消除孩子的心理障碍。当孩子说话结巴时，要微笑地看着他，帮忙接出下一句，完全对孩子说话口吃没有一点指责和刻意提示，这样当孩子心理的那种恐惧感消失，说话就会正常的。但是需要一段时间，让孩子慢慢适应。果果就是因为被吓到而导致口吃的，坏妈妈对她的斥责让她更加紧张，一紧张结巴就更加严重。而好妈妈的做法是及时转移她的注意力，并给予更多的关心和爱护，增加了果果的自信心，说话慢慢就不结巴了。现场直播：3岁的小米跟着妈妈去阿姨家吃饭，当小米看到阿姨家的柜子上放着一个“美羊羊”的毛绒玩具时，就高兴地对妈妈说：“妈妈，我，我要，要……”阿姨家的孩子听到小米这么讲话觉得很好笑，就用手指着小米大声的笑了起来……坏家长的做法：妈妈严厉的批评小米：“你怎么回事啊，说个话都说不清楚，跟你说了多少遍了，让你讲话之前先想好，慢慢讲，不要着急，都这么大了，讲话人都听不懂。”小米看到妈妈生气了，吓得更加不敢讲话了。好家长的做法：妈妈赶紧走过去，把小米抱到没有人的地方，轻轻地对她说：“小米，没有关系，你把你想说的话告诉妈妈手机里的汤姆猫好不好？”小米说一句汤姆猫就说一句，她觉得很有意思，说起话来明显顺畅很多……专家点评：口吃对宝宝的身心健康都极为不利，患了口吃的宝宝，如果意识到自己与别人的不同，往往容易产生羞愧心理，引起心理障碍。另一方面，口吃的宝宝往往会受到讥讽和嘲笑，从而使宝宝不愿说话，对宝宝的心理和生理健康都不利。在宝宝出现口吃时，首先要消除他内心的恐惧，告诉他没有什么大不了的。家长在日常生活中只要多关心宝宝，在宝宝说话有了进步时，及时给予肯定的鼓励。现场直播：今天在幼儿园，老师送给5岁的朵朵一张苹果贴画，朵朵本来想把老师送的苹果贴画转送给妈妈，可是刚开口说：“妈妈，今天，今天……”就这样重复了好多遍，后面的话始终没有说出来，急得朵朵满脸通红。坏家长的做法：妈妈走过去大声地责怪朵朵：“今天，今天，你到底要说什么啊？你真是个笨蛋，有哪个小朋友像你一样，话都说不清楚！”听到妈妈这么大声地责怪自己，朵朵伤心的大哭起来。好家长的做法：妈妈走过去，微笑着摸着朵朵的头说：“宝贝，你想和妈妈说什么呀，没关系的，你慢慢说？”妈妈一边耐心的看着朵朵，一边不停地点头来回应朵朵。朵朵得到了妈妈的鼓励之后，说话也慢慢的流畅起来。专家点评：语言表达能力虽正处于发展过程之中，但却是人生中语言发育最为迅速的关键时期，这时的宝宝用于语言表达的词汇逐渐丰富起来，面对周围世界、环境、事件，他们试图通过用自己的语言来准确地去描述，遗憾的是：这时他们大脑所想的、心里想说的话和实际语言所能表达的东西往往不能同步，故而容易出现口吃。孩子口吃，家长应该耐心地听孩子说话，不要以“你能不能快点讲完啊，等得我都不耐烦”、“话都讲不清楚，真是个笨蛋”之类的语气跟孩子说话，这无形中会让孩子倍感压力，精神更为紧张，口吃也会越来越严重。家长在发现宝宝有口吃时，要从宝宝自身的特质出发，利用宝宝的兴趣加以引导，不能急于求成，绝不要取笑、厌恶、恐吓甚至打骂，要慢慢引导、耐心聆听、细心呵护。随着宝宝年龄的增长，他们的行为能力、语言能力都会大大提高的。应该要有耐心，而且对自己的宝宝要充满信心，不能急于一时，否则可能会伤害到宝宝弱小的心灵