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家长夸孩子的技巧在对于孩子成长的路上,有时候爸爸妈妈的夸奖,对于孩子的以后和心里有着很积极的意义,但是夸奖也有技巧,爸爸妈妈们你们都知道吗?夸奖具体的行为在传统的教育理念中,如果宝宝做对了什么事情,大部门的家长会采用比较直接的夸奖方式,比如说“宝宝你真棒”“你真好”,其实这样的夸奖效果对宝宝而言并不好。这种夸奖对心智成熟的大人来说无所谓,因为他们明白对方因为什么夸奖他,但是对宝宝来说,这种泛泛的表扬会让他们不知所措,觉得自己什么都好,最后他们会害怕失败,经不起挫折。因此,夸奖越具体越好,让宝宝明确地知道因为做了什么而被夸奖,比如下面这两个例子:“你这次拼图拼得好快!”“宝贝可以帮妈妈倒垃圾了,谢谢你!”夸“努力”不夸“聪明”我们之所以强调对孩子进行表扬,最大的目的,就是给他们建立战胜困难的信心,如果一个人在失败之后能不懈地努力,那么最终他肯定可以获得成功。还是拼图那个例子,比如孩子完成了,家长可以观察后说“这次的方法很棒,从四边往里面拼,确实快了不少”。如果只是说“宝贝真棒,你真聪明”,久而久之,孩子就会忽略过程中的努力,只记住结果,以后一旦事情没有好的结果,他会发脾气或者气馁。及时夸奖及时表扬也挺重要,比如宝宝刚把饭撒了一地,你正在气头上,但是他随后就开始把弄脏的饭菜,收纳到了垃圾桶。这时不要被自己的情绪打败,对孩子正确的行为一定要及时鼓励,加深印象。假装不经意的夸奖比如宝宝在玩积木,妈妈和爸爸可以在边上随意聊天,聊天的内容就是表扬宝宝的一些优点,甚至可以故意小声一点,这种方法对低龄的宝宝有非常好的效果。夸奖不一定要说出来一个微笑,一个拥抱,竖起的大拇指,都可以让宝宝知道你对他的行为十分认同。向第三者夸奖孩子比如宝宝今天吃饭吃得很好,晚上爸爸回家之后妈妈就可以对爸爸说“宝宝今天中午吃了好多饭,而且是自己用小叉子吃的呢。”这时爸爸可以说“宝贝,都可以自己用叉子了,一会儿晚上咱们比赛看谁吃得多”,这样宝宝就会对自己用叉子吃饭这个行为产生更加深刻的印象。不要当着孩子夸奖他人有些年老的家长经常会当着自家孩子表扬其他宝宝,比如“小明都会自己吃饭了呀,真厉害,我家彤彤还不行呢”。也许老人是为了增进邻里关系,也许老人是为了给自家宝宝一点点压力,让他们做得更好。但无论如何这种做法都是不可取的,会伤害自家宝宝的自信心。不给孩子扣“高帽”我们都希望孩子拥有各种美德,这没错,但是孩子的.大部分行为不应与德行联系到一起。比如孩子分享了一块糖果给邻居,你表扬她很无私,为了获得不断的表扬,她可能会重复这一行为,但是她内心可能是不认同一直进行这个分享行为的,她最初的分享可能仅仅是因为邻居的孩子很可爱,最终导致她非常纠结。孩子做的事情就是出于他们的本心,不用与任何品德联系到一起,品德这事身教大于言传,家长自己做好了,孩子就差不了。不加入家长主观判断“我觉得你今天表现不错”“我喜欢你现在的样子”,这也是很多家长经常用的表扬方式。夸奖的目的是为了让孩子感到愉悦,并且知道什么行为是好的,从而更加积极地实施。上面举例的夸奖方式,主要表达了家长当时的主观感受,对孩子成长意义不大,持久下去,孩子可能会十分注意大人的感受,甚至故意迎合。你的感受对孩子来说不那么重要,让他们清楚地知道到底因为什么得到了夸奖才是最重要的。