七年级语文下册 第27课《短文两篇》同步练习 鲁教版.doc

短文两篇·评估测试1．填空题。《答谢中书书》作者________字通明号________有《________》。2．默写课文。________猿鸟乱鸣；夕日欲颓________。3．判断下列说法的正确与否对的打“√”错的打“×”。A．“月色入户”把月光拟人化写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊主动地与他作伴有意慰藉我们这位失意的诗人。（）B．“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（）C．“庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也。”短短三句话没有写一个月字却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合正面形容与侧面烘托相结合的方法。（）D．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（）（一）语段点将元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行。念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝相与步于中庭。庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1．解释下列句子中加粗的词。①遂至承天寺：________。②积水空明：________。③盖竹柏影也：________。④但少闲人：________。2．“庭下如积水空明”是一个比喻句从前后文来看这个比喻句的本体是________。3．文中写“竹柏影”实际上是从侧面描写________。4．本文的语言有何显著特征？答：________________________________________________。（二）迁移过关与朱元思书风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西。自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝。水皆缥碧千丈见底；游鱼细石直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。夹岸高山皆生寒树。负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰。泉水激石泠泠作响；好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者窥谷忘返。横柯上蔽在昼犹昏；疏条交映有时见日。1．给加粗字注音。缥碧（）夹岸（）轩邈（）鸢飞（）经纶（）窥谷（）2．用原文语句填空。①作者对富春江总的印象是________________________________。②写水清的句子是________________________________________。③写水急的句子是________________________________________。④从听觉写景色的句子是________________________________。⑤文中议论的语句是________________________________。3．下列句中未用对偶这一手法的一项是（）A．泉水激石泠泠作响；好鸟相鸣嘤嘤成韵。B．蝉则千转不穷猿则百叫无绝。C．鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者窥谷忘返。D．夹岸高山皆生寒树。4．下列说法中有错误的一项是（）A．“与朱元思书”中的“书”是作者写的信“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意“一百许里”的“许”表约数“左右”的意思。B．从结构上看本文为总分结构第一段总写富春江山水的特点然后分别具体描绘异水和奇山。C．作者在表现山奇时一写山高二写谷深三写林密。D．“鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者窥谷忘返”一句流露出作者厌恶官场、超脱尘世的清高思想同时又反衬出大自然的诱人魅力。答案：1．陶弘景华阳隐居陶隐居集2．晓雾将歇沉鳞竞跃3．A．√B．×C．√D．√（一）1．①于是就②形容水的空无澄澈③原来是④只只是2．月光3．月光的轻盈荡漾4．语言朴素自然富于诗情画意（二）1．piǎojiáxuānyuānlúnkuī2．①奇山异水天下独绝②水皆缥碧千丈见底；游鱼细石直视无碍③急湍甚箭猛浪若奔④泉水激石泠泠作响；好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝⑤鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者窥谷忘返3．D4．A