九年级上册 第二单元 我们周围的空气(无答案) 人教新课标版 试题.doc

第二单元我们周围的空气要点归纳：空气的组成18世纪70年代瑞典化学家舍勒、英国化学家普利斯特里先后用不同的化学方法制得了氧气。法国化学家拉瓦锡通过著名的12天实验得出了空气是由和组成的结论。现代科学研究表明空气的成分按体积分数计算大致是：氮气氧气稀有气体二氧化碳其它气体和杂质。气体成分体积分数性质用途氮气化学性质稳定在一般条件下不易与其他物质反应电焊的保护气、食品袋中的防腐剂等氧气不易溶于水密度比空气略大化学性质活泼供给呼吸常做氧化剂稀有气体化学性质稳定通电时会发出不同颜色的光作保护气充制霓虹灯用于激光技术氦气密度小用作填充气球二氧化碳参与植物的光合作用作温室气肥（1）空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷b、装置要求：气密性良好c、现象：有大量白烟产生广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论：空气是混合物；O2约占1/5可支持燃烧；N2约占4/5不支持燃烧也不能燃烧难溶于水e、探究：错误！未找到引用源。液面上升小于1/5原因：装置漏气红磷量不足未冷却完全错误！未找到引用源。能否用铁、铝代替红磷？不能原因：铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷？不能原因：产物是气体不能产生压强差（2）空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。空气污染物主要来源突出的危害有害气体二氧化硫含硫燃料的燃烧引发呼吸道疾病、造成酸雨、破坏地面设施氮氧化物汽车、飞机的尾气造成酸雨、破坏高空臭氧层一氧化碳汽车尾气、含碳燃料的燃烧破坏输氧功能氟氯烃空调机破坏高空臭氧层可吸入颗粒物汽车尾气、建筑、生活等城市垃圾扩散能见度降低（3）空气污染造成的环境污染问题：臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）（4）保护：①加强对空气质量的监测；②大力植树造林、种草等；③消除污染源；④减少化石燃料（煤、石油）的燃烧开发使用清洁能源等。氧气的性质和用途1、氧气的物理性质：通常状况下氧气是一种色、味的气体。溶于水标准状况下密度是比空气的密度。2、氧气的化学性质：氧气是一种化学性质的气体在一定条件下与许多物质发生化学反应同时。在反应中提供因此氧气具有是常用的氧化剂。根据有关实验现象填写下表：反应物反应现象化学方程式在空气中燃烧在氧气中燃烧C燃烧发出放出热量产生一种_____________________的气体燃烧发出放出热量产生一种_____________________的气体S燃烧放热产生_______________生成一种________________的气体燃烧放热产生_______________生成一种________________的气体P燃烧发出黄光放出热量产生____________燃烧发出黄光放出热量产生____________Fe持续加热发红点燃剧烈____________________放出大量的热生成__________Mg点燃剧烈反应发出_______生成________点燃剧烈反应发出________生成_______H2燃烧产生_______火焰放出热量在火焰上方罩一个干而冷的烧杯烧杯内壁有水雾产生CO燃烧产生_______火焰放出热量产生一种____________________________CH4燃烧产生_______火焰放出热量在火焰上方罩一个干而冷的烧杯烧杯内壁有水雾产生产生一种___________________________C2H5OH3、有关概念：（1）化合反应是的反应。（2）氧化反应是的反应。（3）氧化性：在化学反应中能供给氧的物质具有氧化性；在化学反应中表现出氧化性的物质叫做氧化剂。4、氧气的用途：（1）供给呼吸.医疗、登山、潜水、航空、宇航（2）支持燃烧.（3）氧气易跟其他物质反应放出热量因此用于炼钢、焊接、切割金属也可作火箭燃料的氧化剂等。氧气的制备1、氧气的实验室制法：（1）药品：实验室制取氧气的药品通常用、或。（2）反应原理：（用化学方程式表示）①