八年级政治上册 2.1 诚实守信（第1课时）课件 粤教版-粤教级上册政治课件.ppt

诚实守信你同意以上的”点评”吗?把自己的点评与同学交流。心灵导航建立相互信任的良好社会关系的前提是()A、做个好好先生B、遇到困难和矛盾绕着走C、懂得待人之首D、听命于他人（1）材料一和材料二反映了什么问题？（2）同样是知名企业为什么娃哈哈集团连续登上光荣榜而南京冠生园食品厂却被要求全面停产整顿？（3）这些事实给我们怎样的启示？2、诚信的意义身份证诚信故事一：《曾子的故事》小组讨论：1、谎言的根源：谎言的背后总是有着利益、面子等缘由。英国文学家斯威夫特说过：说一次谎的人很少发现自己会负担多大的重荷。因为他不知道为了说同一句谎话不得不再发明二十句。这句话告诫我们（）A、撒谎是人难以避免的缺点B、撒点小谎无伤大雅C、撒谎会导致信用的失D、撒谎的恶习会形成习惯青春风向标：小组讨论:你同意以上点评吗?你怎样看待小菊的行为?小菊的爷爷得了癌症生命即将走到尽头但他自己还不知道自己得的是不治之症。病床前当爷爷问起自己的病情小菊的妈妈说：“您的病并不严重只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小菊听了不禁纳闷：“老师说做人不能弄虚作假可妈妈为什么要骗爷爷呢？”三、诚实、隐私与“善意的谎言”请同学们阅读课文P33-34。思考：1、如何看待诚实与隐私？诚实并不意味着放弃自己的隐私同时也应尊重他人的隐私我们每个人都有维护自己隐私的权利和尊重他人隐私的义务。我们无须向别人展示自己的隐私在隐私的界限内保持沉默丝毫不会影响一个人的诚实品德。我们应该尊重他人的隐私张扬他人的隐私不是诚实而是侵权。讨论：辩题－－善意的谎言是否无碍诚信善意的谎言是否无碍诚信四、坚守诚信的绿洲正确看待社会生活中的不诚信行为请同学们举一些社会生活中诚信行为和不诚信行为的事例。你是如何看待这些事例的“诚信”为关键《意见》亮点：在全省广泛开展“共铸诚信共创文明”主题教育实践系列活动使广大群众做到：真诚待人诚实处事以诚立身；珍惜信誉信守诺言以信立业；平等竞争以质取胜以诚实劳动获取合法利益。阅读与感悟课堂小结：诚信宣誓请你用一生去完成的作业：