(秋级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6.3 让青春绽放 第1课时 友谊相伴课件 粤教版-粤教级下册政治课件.ppt
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6.3让青春绽放第一节友谊相伴友谊是人生的财富一、友谊是人生的财富高山流水管鲍分金相依为命管仲二十来岁时就结识了鲍叔牙起初二人合伙做点买卖因为管仲家境贫寒就出资少些鲍叔牙出资多些。生意做的还不错可是有人发现管仲用挣的钱先还了自己欠的一些债这钱还没入帐就给花了现在会计上的名词叫坐支而且私自花钱恐怕离贪污公款罪也不远了。更可气的是到年底分红时鲍叔牙分给他一半的红利他也就接受了。这可把鲍叔牙手下的人气坏了有个人对鲍叔牙说他出资少平时他开销又大年底还照样和您平分效益显然他是个十分贪财
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第1课时友谊相伴目录课前预习1.朋友在我们人生中有的作用(1)朋友是我们的“”与我们快乐悲伤让我们免除孤独温暖;(2)朋友可以与我们相互相互激励一起;(3)朋友还会我们的交际圈我们的能力。2.我们应如何珍惜友谊?(1)朋友之间是的应该相互相互理解不应该一方总在而另一方总在
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第1课时友谊相伴目录课前预习1.朋友在我们人生中有的作用(1)朋友是我们的“”,与我们快乐,悲伤,让我们免除孤独,温暖;(2)朋友可以与我们相互,相互激励,一起;(3)朋友还会我们的交际圈,我们的能力。2.我们应如何珍惜友谊?(1)朋友之间是的,应该相互,相互理解,不应该一方总在,而另一方总在;(2)朋友之间,每个人的都是独立的,我们要好亲密的尺度,不能依赖朋友,更不能对朋友违背他意愿的要求;(3)真正的友谊应该是的、美好的,不应庸俗的想法;(4)朋友关系也要,法律、道德和各种社会规范的,我们不能以“友情
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6.3让青春绽放主题词:友谊、创新、梦想我问松树:“青春是什么?”松树点了点头便回答:“青春就是坚韧刚毅不畏严寒不怕困难让生命之树四季常青!”我又问鱼儿:“青春是什么?”游鱼停顿了片刻后说到:“如果人生是大海那么青春就是浪花!”我们一起让------青春绽放学习目标一、观察课本46、47页的情境体验和材料透视思考并和同学交流你的看法。二、自主学习思考问题答:朋友是我们的“知心者”与我们分享快乐共度悲伤让我们免除孤独感受温暖;朋友可以