高中语文教学资料 4.13《张衡传》2导学案 新人教版必修4.doc
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14《张衡传》导学案(二)每日一诗过松源晨炊漆公店(宋杨万里)莫言下岭便无难赚得行人空喜欢。正入万山圈子里一山放过一山拦。【哲理】诗人借助景物描写和生动形象的比喻通过写山区行路的感受说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事都要对前进道路上的困难作好充分的估计不要被一时一事的成功所陶醉。把握这首诗的主题时首先应将文体定位——哲理
高中语文教学资料 4.13《张衡传》1导学案 新人教版必修4.doc
《张衡传》导学案【学习目标】1、了解范晔的生平和《后汉书》。2、疏通课文大意,归纳文言知识点,整体感知课文内容,深入了解张衡。3、学习本文记人叙事详略得当的写法。【学习重点】1、积累一定的文言知识。2、了解张衡在各方面所取得的成就,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。【学习难点】学习本文记人叙事详略得当的写法。【方法指津】1、利用工具书自主疏通文意。2、小组合作解决疑难。【知识链接】1、作者与作品简介范晔(398~445),字蔚宗,顺阳(今河南省淅川)人。南朝宋著名历史学家。他根据前人撰述的几十种有
高中语文教学资料 4.13《张衡传》说课稿 新人教版必修4.doc
13、《张衡传》说课稿大家好!今天我说课的题目是《〈张衡传〉教学设计》。海德格尔有句名言:“语言是存在的寓所。”文言语体以其不同于白话语体的存在寓含着古代中国人的精神和思想涵养对于加强学生的人文修养有着不可估量的作用。《张衡传》是鲁教版中等职业教育规划教材《语文》第三册第四单元“探索科学的奥秘”中的一篇文言文作者范晔以质朴通俗的语言粗线条地勾勒了东汉文学家、科学家张衡的一生展现了他的高尚品德和杰出才能并着重强调了他在科学上的重大贡献。本文不仅是学生进行文言文学习、传记文体学习的重要载体还可激发学生的爱
高中语文教学资料 4.13《张衡传》同步习题 新人教版教材必修4.doc
《张衡传》同步练习(附答案)1.给下列黑体字注音:A.属()文邓骘()B.逾侈()璇(HYPERLINK"http://www.xuekewang.com/")玑C.驿()站河间相()D.骸()骨蟾()蜍()2.指出下列各句中的通假字:(1)阴知奸党名姓,一时收禽()同()(2)合盖隆起,形似酒尊()同()HYPERLINK"http://www.xuekewang.com/"(3)子墨衰绖(dié),梁弘御戎()同()学科王(4)秦伯素服郊此,乡师而哭HYPERLINK"http://ww
高中语文《张衡传》导学案(二) 新人教版必修4.doc
高中语文《张衡传》导学案(二)新人教版必修4学习目标1、了解张衡一生对人类文明发展做出的杰出贡献,学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。2、掌握常用文言实词,弄懂一些专指词语,疏理文言否定词。3、学习记叙和说明相结合的表达方式。难点重点目标2、3、学习方法自读法、讨论法、展示法知识链接张衡的生平和成就。张衡(78~139),字平子,南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人,东汉著名文学家,杰出的科学家。17岁离家,先后到长安、洛阳,拒绝官僚贵族召请,在太学日夜攻读,博览群书。28岁任南阳太守鲍德主簿。29岁写成《东