六一儿童节小班活动小结.docx

六一儿童节小班活动小结六一儿童节小班活动小结（通用17篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写小结了。你所见过的小结应该是什么样的？下面是小编收集整理的六一儿童节小班活动小结，希望对大家有所帮助。六一儿童节小班活动小结篇15月30日，我们在我们自己的教室举行了我们孩子入园来的第一个六一儿童节。因为是第一次，因此，想给孩子留下美好的记忆。在策划的时候，我们考虑到托班孩子的年龄特点——不能长时间地专注一件事、喜欢吃东西，又考虑到水果的营养比较好，容易吸收，所以，我们就设置了才艺表演和水果品尝会这两个环节。前一天晚上，我们在教室里面拉上了彩带；早上，我们又很早来到了教室，急着给孩子们化装，因为这样，他们才能够感受到节日的气氛。我们又用彩带在地上搭建了一个舞台，让孩子有表演的感觉。事先，我们已经进行了彩排，因此有8个节目是被确定下来的，而且都是个别表演。我们准备了简单的报幕稿，由何老师主持，节目一个个顺利地进行着。我则为了让孩子永远记住这个六一节，在用摄像机记录着一点一滴。表演的孩子很热情，声音洪亮；观看的孩子很认真，观看好了还不忘鼓掌呢！接着，我们进行了集体表演，请保育员摄像，冰洁弹琴，何老师领唱（念），真像那么回事呢！在接下来的水果品尝会上，我们首先将所有的水果都拿了出来，让孩子们先认识水果，了解一下各种水果的特性。我们还介绍了什么水果是谁带来的，在此基础上才让孩子们进行品尝。通过这个活动，孩子们不仅有了知识上的提高，并且了解了分享的意义，感受到了分享的乐趣，这正是我们希望看到的。从家长后来的反应中我们得知，孩子们那一天真的很开心。回家一直在跟家人汇报，比如说：“我今天表演节目了。”“我今天吃了别人带来的杨梅，下次，我也要带去给他们吃。”“今天我把琵琶分给小朋友一起吃了。”“老师还给我们拍录像了呢！”虽然那一天，快节奏的频率让我们觉得很累，但是看到孩子们都那么开心，这么点累又算得了什么？我想说：“你快乐，我快乐！让我们永远快乐！”六一儿童节小班活动小结篇2这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这究竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发明了很多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝结力。同时我们也累积到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。六一儿童节小班活动小结篇3宣恩县小雨点幼儿园举行了以“放飞童心激扬梦想”为主题的六一庆祝活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。一、领导重视，精心组织。我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会钻研制定活动方案，环绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料创设环境安排场地制作道具选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。二、环境创设，温馨快乐。热烈喜庆欢快的节日活