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上海市2020年中考语文模拟试卷(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共28题;2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上做在试卷上一律不计分一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.停杯投箸不能食_________________________。(李白《行路难(其一)》)2.________________________人不寐将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.________________________尘暗旧貂裘。(陆游《诉衷情》)4.兔从狗窦入________________________。(《十五从军征》)5.到亭上有两人铺毡对坐________________________。(张岱《湖心亭看雪》)(二)阅读下面的词完成第6-7题(4分)蝶恋花[宋]柳永伫倚危楼风细细望极春愁黯黯生天际。草色烟光残照里无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉对酒当歌强乐还无味。衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴。6.词中“烟光”指的是________________________(2分)7.下列理解有误的一项是()(2分)A.“春愁”两字既点出了时令又是此词情感的核心词。B.青草、烟光、夕阳这些景物营造出春天清新的诗意氛围。C.“强乐还无味”写借酒浇愁更写出“春愁”的缠绵胶着。D.本词既表达了忠贞的爱情主题也暗寓执着的人生理想。(三)阅读下面选文完成第8-10题。(9分)鱼我所欲也;熊掌亦我所欲也。二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼舍生而取义者也。生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也;死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者。非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳。8.短文节选自《___________________》出自儒家经典《________________》。(3分)9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)非独贤者有是心也人皆有之。____________________________________________________________________________10.短文中可以概括全篇大意的话是______________________________________(3分)(四)阅读下文完成第11-14题(12分)副使失物李士衡为馆职①使高丽。一武人为副。高丽礼毕赠遗之物士衡皆不关意一切委于副使。时船底疏漏②副使以士衡所得缣帛③藉船底然后实④己物以避漏湿。至海中遇大风船欲倾覆舟人大恐请尽弃所载不尔船覆必难免。副使仓惶悉取船中之物投之海中更不瑕拣择约投及半风息船定既而点检所投皆副使之物士衡所得一无所失。【注】①馆职:唐宋时一种官职。②疏漏:有缝隙漏水。③缣帛:丝绸。④实:填放。11.解释文中的加点词。(4分)(1)李士衡为馆职为:___________________(2)高丽礼毕赠遗之物遗:___________________12.下列对文中画线句意思理解最恰当的一项是()(2分)A.船顷刻要翻船工非常恐惧请求尽快丢弃船上所装载的东西。B.船顷刻要翻船工非常担心请求丢弃船上所装载的所有东西。C.船将要倾翻船工非常恐惧请求把所装载的东西全部丢弃(到海里去)。D.船将要倾翻船工非常担心请求把所装载的东西尽快丢弃(到海里去)。13.文中的士衡和副使分别是__________________和__________________的人。(4分)14.短文给你的启示是____________________________________________________(2分)二、现代文(40分)(一)阅读下文完成第15-19题(20分)“学霸”的学习方法“学霸”其中的一种含义是指那些会学习学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一些优势但是在心理学家眼中学霸之所以为学霸正确的努力——良好的学习习惯和方法是最重要的原因。本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。一、详尽发问法:连接新知识与旧知识研究发现:在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自己读懂了实际上印象并不深刻也没有真正理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时我们会把新的知识与旧的知识联系起来用旧的知识来解释新的知识从而让新知识融入已有的知识体系这样才是真正的“理解”因而也会记得更牢。所以我们应打破教条式接受知识的习惯对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。二、心理意象法:用心作画印象深人的想象力是无穷的。心理意象法的