2012高中语文 3.9宝玉挨打学案 粤教版必修4.doc

5用心爱心专心3.9宝玉挨打学案(粤教版必修4)一、积累运用1下列词语中加点的字每对读音都不相同的一组是()。A.孽障/分蘖见谕/痊愈数落/数见不鲜B.跺脚/垛口殒命/陨落勾当/暗中勾结C.弑君/拭目闲暇/遐迩遂心/半身不遂D.血渍/沙碛服侍/对峙违拗/脾气执拗解析:A项读音依次为niè/nièyù/yùshǔ/shuò;B项读音依次为duò/duòyǔn/yǔngòu/gōu;C项读音依次为shì/shìxiá/xiásuì/suí;D项读音依次为zì/qìshi/zhìào/niù。答案:D2下面语段中加点的成语使用不恰当的一项是()。《红楼梦》从问世起就一直谜团不断。它究竟表达了怎样的主题?它为什么会有众多的版本?高鹗所续写的后四十回是狗尾续貂还是锦上添花?学术界七手八脚众说纷纭莫衷一是。A.狗尾续貂B.锦上添花C.七手八脚D.莫衷一是解析:A项“狗尾续貂”比喻拿不好的东西补接在好的东西后面显得好坏不相称(多指文学作品)。B项“锦上添花”意思是在锦上再绣花。比喻好上加好美上添美。C项“七手八脚”形容人多忙乱动作不一。D项“莫衷一是”指不能得出一致的结论。C项不合语境。答案:C3下列各句没有语病、句意明确的一句是()。A.应该从表达的实际需要出发不要片面地滥加修饰重复词语故作斯文。B.一部现代小说的优劣高下不在于它是否塑造了典型环境、典型人物而在于它是否构筑了独特的心灵世界。C.不论环境的恶劣和情况的混乱他们总是忍着痛苦为人民作出贡献。D.这次去深圳收获颇大学习参观了工厂、机关、学校的改革经验游览了民俗文化村。解析:B项搭配不当“塑造”“环境”搭配不好;C项搭配不当为“不论环境如何恶劣情况如何混乱”;D项“参观”与“经验”搭配不当删“参观”二字。答案:A4(2011江西高考6)下列关于名著的说明不正确的一项是()。A.巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。她伤心过度将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋里成了隐修女。(《巴黎圣母院》)B.高老太爷临终前原谅了觉民的逃婚行为他让觉慧把觉民找回来并亲口告诉觉民冯家的亲事不提了以后好好读书扬名显亲。(《家》)C.贾宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后又遭遇科举考试失败的打击终于心灰意冷斩断尘缘出家做了和尚。(《红楼梦》)D.孙权听从谋臣的建议谎称国太病危骗孙夫人携阿斗回吴让刘备拿荆州来换阿斗。孙夫人携阿斗离去时被赵云、张飞截下留下阿斗只放回了孙夫人。(《三国演义》)解析:本题侧重于考查对名著的某一情节的了解。解答本题考生一定要熟记名著内容特别是其中的一些典型情节。贾宝玉出家做和尚的原因不包括“遭遇科举考试失败的打击”。高鹗《红楼梦》后四十回续书中贾宝玉科考是“中举”而不是“失败”。答案:C二、阅读理解阅读下面的文字完成第5~8题。①话说宁国府中都总管来升闻得里面委请了凤姐因传齐同事人等说道:“如今请了西府里琏二奶奶管理内事倘或他来支取东西或是说话我们须要比往日小心些。每日大家早来晚散宁可辛苦这一个月过后再歇着不要把老脸丢了。那是个有名的烈货脸酸心硬一时恼了不认人的。”众人都道:“有理。”又有一个笑道:“论理我们里面也须得他来整治整治都忒不像了。”正说着只见来旺媳妇拿了对牌来领取呈文京榜纸札票上批着数目。众人连忙让坐倒茶一面命人按数取纸来抱着同来旺媳妇一路行来至仪门口方交与来旺媳妇自己抱进去了。②凤姐即命彩明定造簿册。即时传来升媳妇兼要家口花名册来查看又限于明日一早传齐家人媳妇进来听差等语。大概点了一点数目单册问了来升媳妇几句话便坐了车回家。一宿无话。③至次日卯正二刻便过来了。那宁国府中婆娘媳妇闻得到齐只见凤姐正与来升媳妇分派众人不敢擅入只在窗外听觑。只听凤姐与来升媳妇道:“既托了我我就说不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿由着你们去。再不要说你们这府里原是这样的如今可要依着我行错我半点儿管不得谁是有脸的谁是没脸的一例现清白处治。”说着便吩咐彩明念花名册按名一个一个的唤进来看视。④一时看完便又吩咐道:“这二十个分作两班一班十个每日在里头单管人来客往倒茶别的事不用他们管。这二十个也分作两班每日单管本家亲戚茶饭别的事也不用他们管。这四十个人也分作两班单在灵前上香添油挂幔守灵供饭供茶随起举哀别的事也不与他们相干。这四个人单在内茶房收管杯碟茶器若少一件便叫他四个描赔。这四个人单管酒饭器皿少一件也是他四个描赔。这八个单管临收祭礼。这八个单管各处灯油、蜡烛、纸札我总支了来交与你八个然后按我的定数再往各处去分派。这三十个每日轮流各处上夜照管门户监察火烛打扫地方。这下剩的按着房屋分开某人守某处某处所有桌椅、古董起至于痰盒、掸帚一草一苗或丢或坏就和守这处的人算账