语文版七年级语文上册济南的冬天 同步练习2.doc

济南的冬天同步练习2一、基础知识1、解释下列加点的词语（9分）（1）济南的冬天自然是响晴的（2）在热带的地方日光永远是那么毒响亮的天气反有点叫人害怕。（3）整个的是块空灵的蓝水晶。2、指出下列句子所用的修辞手法（12分）①树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇。（）②济南是受不住大雪的那些小山太秀气。（）③这样一道儿白一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣。（）（）二、阅读理解（一）古老的济南城里那么狭窄城外又那么宽敞山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上卧着点雪对这是张小水墨画也许是唐代的名手画的吧。那水呢□结冰□在绿萍上冒着点热气水藻真绿把终年积蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴水藻越绿就凭这些绿的精神水也不忍得冻上□那些长枝的垂柳□要在水里照个影儿呢！看吧由澄清的河水慢慢往上看吧空中半空中天上自上而下全是那么清亮那么蓝汪汪的整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里包着红屋顶黄草山像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。3、找出第一段话中的一组反义词：__________——________（2分）4、“这是张小水墨画”中“这”指的是“整个的是块空灵的蓝水晶”中“整个的”指（8分）5、给文中空格处依次填上合适的关联词语（8分）6、下列句子的修辞手法和其它三句不同类的一项（5分）（）A、水藻真绿把终年积蓄的绿色全拿出来了。B、就凭这些绿的精神水也不忍得冻上。C、这块水晶里包着红屋顶黄草山像地毯上的小团花的小灰色树影。D、□那些长枝的垂柳□要在水里照个影儿呢！7、在第二段中作者着力渲染“绿”一连用了五个“绿”一个写绿萍四个写水藻有什么作用？（5分）8、分析下列句子中加点词语的作用（10分）①山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上卧着点雪②那水呢□结冰□在绿萍上冒着点热气。9、课文以“这就是冬天的济南”作结点题但和标题比结构上又有变化试分析这种变化所显示的作者的匠心。（6分）（二）第一场雪（节选）这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。雪纷纷扬扬下得很大。开始还伴着一阵儿小雨不久就只见大片大片的雪花从彤云密布的天空飘落下来。地面一会儿就白了。冬天的山村到了夜里就万籁俱寂只听得雪花簌簌地不断往下落树木的枯枝被雪压断了偶尔咯吱一声响。大雪整整下了一夜。①推开门一看嗬好大的雪！②落光了叶子的柳树上挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。③太阳出来了。④山川、河流、树木、房屋全都罩上一层厚厚的雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界。⑤今天早晨天放晴了⑥一阵风吹来树枝轻轻地摇晃美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来玉屑似的雪末儿随风飘杨映着清晨的阳光显出一道道五光十色的彩虹。10、给下列加点字注音（10分）彤云密布（）玉屑儿似的（）毛茸茸（）沉甸甸（）粉妆玉砌（）11、文中六个句子的次序已经被打乱正确的次序应该是（6分）12、判断下列说法的正误。（9分）（1）选文的第一节在全文中的作用是：点题和总领全文。（）（2）在选文的第二节中作者从视觉、听觉等不同角度进行描写突出了雪的大。（）（3）文中在描写山村雪夜时先说“到了夜里就万籁俱寂”接着又说“只听得雪花簌簌地不断往下落树木的枯枝被雪压断了偶尔咯吱一声响”。这是由于作者疏忽而造成的前后矛盾。（）13、古今诗人词人有许多描写瑞雪的佳句本文与其有异曲同工之妙。在选文中分别找出与下列诗句描写的景色相近的句子。（10分）（1）北国风光千里冰封万里雪飘。望长城内外惟余莽莽；大河上下顿失滔滔。（2）忽如一夜春风来千树万树梨花开。参考答案一、1、（1）（天空）晴朗无云（2）天气十分晴朗（3）原指“灵活而不可捉摸”文中是“透明”的意思。2、（1）比喻（2）拟人（3）比喻拟人二、（一）3、狭窄——宽敞4、（1）山坡上小村庄的雪景；整个冬天的济南5、不但不；倒反；况且；还6、C（比喻）7、用“绿”来衬托水的清澈、透明8、（1）“卧”字传神、形象地照应了“暖和安适地睡着”表现了一种安适平静的气氛和全文“理想的境界”的情景非常和谐（2）“点”字准确而形象地写出了水的“温”。冒热气但只是一“点”这就不是热而是温了。9、上文描写了冬天里整个济南鲜亮明丽的色彩结尾用“冬天”修饰“济南”抒发了在“冬天”这个特定时