美丽的装饰线条插画.doc
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美丽的装饰线条插画
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美丽的装饰线条插画
美丽的树林(线条形状装饰).doc
幼儿园大班美术教案:美丽的树林(线条形状装饰)活动目标:1、学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状,装饰表现树的基本特征2、运用已有经验,并根据教师的示范讲解,学习用装饰的手法画出各种各样的树。通过颜色的使用及搭配表现出一定的季节特征。活动准备:1、纸、勾线笔、油画棒。2、教师相关的经验准备。(如能很快地画出一些不同的树)3、幼儿用书人手一册。活动过程:一、观察果树,引出秋天的树。1、教师在黑板上画出一棵果树,引起幼儿的兴趣。2、这是什么?(苹果树)秋天是水果丰收的季节,瞧,满树都是红苹果。3、
线条插画审美提升方案.docx
线条插画审美提升方案要提升线条插画的审美,可以从以下方面入手:1.学习基本绘画技巧:要想画好线条插画,首先需要掌握基本的绘画技巧。可以参加绘画培训班或自学相关教程,学习画线条的基本技法、线条粗细的运用等。同时,通过大量的练习和实践,不断提高自己的绘画水平。2.借鉴优秀作品:观摩优秀的线条插画作品是提升审美的有效途径。可以阅览插画师的作品集、参加艺术展览、浏览艺术类杂志等,向优秀的作品学习,吸取其线条运用的灵感和技巧,同时培养自己的艺术眼光。3.注重构图和构图能力:构图是画面组织及空间安排的一个重要环节,也
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美丽的线条一、设计思路:艺术活动“美丽的线条”是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动,然而针对小班幼儿的身心特点,结合《纲要》“通过艺术活动激活兴趣,发挥艺术活动的愉悦功能”,我把活动重点落在“鼓励幼儿大胆尝试各种不同的材料变出美丽的线条”,在“变”的过程中,帮助幼儿充分体验活动带来的乐趣。同时,活动以层层递进的方式使幼儿逐渐认识“红、黄、蓝”三原色,帮助幼儿积累必要的色彩知识。活动的难点在于:帮助幼儿自主、有序的操作各类材料针对此难点,我将注重材料种类与量的把握,并根据操作的难易程度考虑环节的先后顺序、