在国培中学习-在反思中成长.doc
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在国培中反思在国培中成长惠农小学郭玉莲从8月到至今历时4个多月的网络培训,我收获了很多,感悟也很深。聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究,所获颇丰!每一次活动带给我的都是一次次思想的洗礼、心灵的震撼、理念的革新。长期以来,在传统的课程观念影响下,在教育教学过程中,“以学生为本”却难以落到实处。课堂上,专家的精彩讲座一次次的激起他们内心的感应,更激起了每一个人的反思。在这种理论和实践的对话中,老师们喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。在准备和分析的过程中,自己这是收获很大,感觉自己也成熟了很多,尤其是看待
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在国培中学习,在自我诊断中中成长李洪玲我有幸参加了国培育学习,在听取讲座中收获颇多,眼界开阔了,观念更新了,现就直接在日常教学工作中存在的问题说自己的心得体会。教师的工作对象是人,是正在成长中的学生。教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因。学生不论学哪一门课程,都希望有一个好老师。学生的这种希望表明,老师对他们来说,实在是太重要了。在一定意义上说,学生的生活和命运掌握在教师的手里。他们是不是能生活的有趣,是不是能学得好,是不是
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在国培中学习,在反思中成长作者:谢保国我有幸参加了国培小学体育学习,在听取讲座中收获颇多:眼界开阔了,观念更新了,现畅谈一下自己的心得体会与同行共勉。一、以人为本,关注教育细节。教师的工作对象是人,是正在成长中的学生。教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因。学生不论学哪一门课程,都希望有一个好老师。学生的这种希望表明,老师对他们来说,实在是太重要了。在一定意义上说,学生的生活和命运掌握在教师的手里。他们是不是能生活的有趣,是不
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在国培中反思在反思中成长国培学习培训已经五个阶段过去了,回想学习的这段过程,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨