中考语文专题复习 语言连贯 人教四年制版 试题.doc

中考语文专题复习语言连贯一.本周教学内容中考语文专题复习之——语言连贯（一）话题的同一样在连贯的语句中前后各句的话题应当保持一致这样才能使文章读起来顺畅；如果在表述的过程中转换了话题语言的连贯感就会随之减弱。如：阅读下面一段文字调整画线部分的语序使句意连贯重点突出。南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞岭墓周围古松苍翠石栏环卫庄严古朴。四个铁铸人像置墓门两侧即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等人。该段陈述的话题（主语）为“岳飞的墓”全段只有紧紧围绕这一话题展开才能保证语意的贯通；而划线句的主语是“四个铁铸人像”这就转换了全段的话题破坏了语句的连贯性所以应调整为“墓门两侧置四个铁铸人像”。（二）行文的照应性做语言连贯主观题既要注意行文结构的前后照应也要注意语意表达的前后勾连。只有这样才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。如：把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）①在南坡带状分布的原始云杉林海连绵不断棵棵巨杉像一把把利剑直插云天。②在北坡五花甸草原上你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后继续南下就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类鸣声不断。这段话中④句的“就进入了……的草原带和森林带”是本段具有总括性的句子为此下文叙述的顺序必须与此照应即先叙述“草原带”再叙述“森林带”。②句是写草原上的情景而①③⑤句是写与森林有关的内容所以②句应排在前一层次①③⑤句应排在后一层次。至于①③⑤句的内部排序①句中的“在南坡”与④句中的“在北坡”相照应自然应排在前；第③句中的“在遮天蔽日的杉林下”既“勾前”——紧扣①句中的“原始云杉林海”、“棵棵巨杉”又“连后”——引出下文“野生动物”和“森林鸟类”在其间的活动所以应排在中剩下的⑤句应排在后。综观上述分析几个句子排列的顺序应为④②①③⑤。（三）格式的一致性在分述几个对象或同一对象的几个方面时要注意句子或短语格式的一致性。这样既可以增强语势又可以加强语句的通畅性。如：阅读下面一段文字调整画线部分的语序并做到各短语格式一致、匀整对称。（字数不得增减）成年累月的战事每况愈下的社会治安经济的不断衰退动荡不安的政局生存环境的日益恶化使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁甚至连生命财产都没有保障。该题划线处的五个短语都是“修饰语+中心语”式的偏正结构但格式各异：修饰语有的是名词有的是动词；中心语有的是名词有的是动词。为保持格式的一致性各短语应全都组合成以动词为修辞语、以名词为中心语的偏正结构即“①成年累月的战事②动荡不安的政局③不断衰退的经济④每况愈下的社会治安⑤日益恶化的生存环境”。（四）分承的对应性在几句话中前面提出两个、三个或更多的并列成分后面也必须按照前面提起的次序分别加以说明、描写或补充使前后语句对应承接紧密衔接。如：阅读下面一段文字调整画线部分的语序使前后表述一致。朱自清先生笔下的“水”①有汪汪一碧的有晶莹清澈的有凌空飘逸的它们是瀑布、深潭、琼浆。它们逼真地描绘出水的②色、形、质。该题划线处①描绘的是不同“水”的特点划线处②揭示的是描绘的角度二者的排序都必须依照文段中已确定的对象（瀑布、深潭、琼浆）的排序。通过分析我们可以整合出“对象——特点——角度”三者的分承对应关系：瀑布——凌空飘逸——形深潭——汪汪一碧——色琼浆——晶莹清澈——质。据此该题划线处①②的语序即可准确排列了。（五）风格的趋同性在一段连贯的语句中前后语言的风格应当趋于统一要平实都平实要生动都生动要庄重都庄重要简约都简约要用修辞格都用修辞格。只有这样才能保证语脉的贯通。如：阅读下面一段文字删改画线的句子使整个文段语言风格一致前后语句音节对称匀整。①树头红叶翩翩疏林如画。②西风乍紧犹听莺啼；暖日常暄又添蛩语。③遥望东南建几处依山楼榭；近看西北角造起三间面临绿水的轩斋。④笛笙盈座别有幽情；罗绮穿林倍添韵致。这段文字的整体风格是简约古朴而且第②④句均为对偶句。划线句夹在第②④句之间相对而言就显得错落平白。为保持全段语言风格的趋同性划线句应参照前一分句的结构和用词进行压缩使之简约古朴并与前一分句形成对仗即“近看西北造三间临水轩斋”。（六）事理的逻辑性无论叙事、状物还是说理在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了事理的逻辑就必然会影响到语句的连贯性。如：阅读下面一段文字调整画线部分的语序使语意通畅。我们的党员干部所要做的就是不断改进作风强化宗旨意识①解民忧②带民富③知民情④以实实在在的业绩⑤以务实求真的作风实践“三个代表”赢得群众的拥护和依赖。从事理逻辑来讲只有“知民情”才能“解民忧”进而才能“带民富”；“务实求真的作风”是取得“实实在在的业绩”的前提和保证