七年级政治下册 第四单元 第八课 第1框 特殊的保护,特殊的爱课件1 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt
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情景引入探究点一家庭保护和学校保护两部专门保护未成年人健康成长的法律家庭作为我们的第一所学校家长是我们的第一任老师。你认为家庭、家长应对我们尽什么责任呢?这样的教育有效吗?那天早上等小明匆忙赶到学校时同学们已经坐在教室里上课了。班主任批评了他并提醒教育他下次不要迟到。下午上体育课大家在操场上锻炼得正欢体育老师自顾自在旁边与熟人聊天突然同学的鼻子被小明的羽毛球拍打伤了顿时鲜血直流。体育老师见状狠狠地打了小明一巴掌。老师做得对吗?你认为校长应对我们尽什么责任呢?探究点二社会保
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案例分析:表达我的观点:国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护?(必要性P103)你知道吗?(1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过1991年9月4日中华人民共和国主席令第50号公布自1992年1月1日起施行)目录第一章总则第二章家庭保护第三章学校保护第四章社会保护第五章司法保护第六章法律责任第七章附则知识抢答:特殊的保护凡未满18周岁的公民都是未成年人。《未成年人保护法》规定:下列行为是否违反未成年人保护法?请说明理由。2、国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。小童的
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福建南平事件特殊的保护特殊的爱国家为什么要对未成年人进行特殊的保护?两部专门保护未成年人健康成长的法律未成年人保护的四道防线以下漫画分别反映了什么现象?家庭保护我的学习我做主大家来取名我的学习我做主促进学生的身心健康发展四人为一组进行讨论:根据本校实际和学校保护的有关规定,就提高教学质量、改善师生关系、保障学生安全、丰富校园生活等问题,给学校献计献策。课堂小结保护类型未成年人的健康成长,是不是仅有家庭和学校保护就够了呢?有了泥土,嫩芽才会长大。有了阳光,春芽才会开花;感谢父母,给予我们生命;感谢学校和老师
七年级政治下册 第八课 法律护我成长 第1框 特殊的保护 特殊的爱课件 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt
第八课法律护我成长情景导入案例分析:表达我的观点:家庭保护和学校保护考考你青少年的身心健康需要法律给予特殊保护劣父教子地摊“游戏”莫伸向孩子——地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。加强青少年法律保护国家专门制定法律保护未成年人家庭保护——家庭环境①给教材的漫画命名。②讨论:家长整天打麻将,不管孩子的行为对吗?学生维护自己的权利主要应以哪部法律为后盾?③谈谈对家庭保护的理解,自己的家庭情况是怎样的?我们应该如何回报家长?家庭保护学校保护——案例社会保护——案例——司法保护——未成年人是祖国的未来,民族的希望,肩负
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