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第6课《小巷深处》夯基达标优化训练我夯基·我达标1.加点字的注音正确的一项是()A.炫耀(xiàn)拆掉(chāi)B.执著(zhù)珍藏(cáng)C.雕像(diāo)憧憬(tóng)D.造孽(niè)黯淡(àn)提示:A项中“炫”应读“xuàn”;B项中“著”应读“zhuó”;C项中“憧”应读“chóng”。答案:D2.《小巷深处》是一篇抒情散文文章以_________为线索抒发了_________。提示:线索是贯穿文章始终的脉络。结合文章记叙的事件体会抒发的情感。参考答案:“我”的感情变化养母对“我”的深切无私的爱和“我”对养母的真挚感情3.用原文填空。(1)在风中她的脸是那么_________她的手是那么_________她的眼睛是那么_________然而她立在那儿却是那么_________那么_________仿佛在憧憬又仿佛在_________。(2)我其实还记得还记得来时_________的山路还记得赤足跑过石板的_________还记得家里_________的木门栓还有还有我们曾共同_________走过的那条小巷那条深深的小巷。提示:注意体会这些词语深处所隐含的思想感情。答案:①黝黑粗糙黯淡挺拔坚定等候②泥泞清凉厚重相偎4.描写人物的方法主要有:A.语言描写B.动作描写C.外貌描写D.心理描写请判断下列各句属于哪一种描写。(1)毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红日复一日竟成古铜似的颜色。()(2)她总微笑着说:“坐在太阳最毒的地方守着卖是绝对不会错的。”()(3)于是英姨麻利地收了小摊颇有节奏地用竹棒叩击着青石板铺成的路面来到我身边。()(4)那刻我惊异于自己说假话如同说真话一样。()提示:第(1)句写母亲皮肤的颜色很明显是外貌描写。第(3)句有明显的动词“收了”“叩击”是动作描写。第(4)句是“我”的一种心理刻画。答案:(1)C(2)A(3)B(4)D我综合·我发展一、阅读理解(一)阅读课文第5、6两段(即从“自我有记忆开始”至“母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补”)完成5—8题。5.“家就是一张笨重的积满油腻的木桌一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好长的冰棍箱。”这个句子运用的是什么描写?有什么作用?提示:此处描写了家里的具体环境从家庭环境中可以反映出家境。参考答案:环境描写。写出了家庭的贫穷处境。6.找出文中对母亲进行外貌描写的句子说说这些句子抓住了什么特征这样描写有什么作用。提示:抓住皮肤的颜色、手和衣服的颜色去分析表现出的人物特点。参考答案:“夏天……身上的衣服早已辨不出色彩来。”抓住了卖冰棍风吹日晒以及盲眼的特征。突出了母亲工作和生活的艰辛也突出了她为了“我”而执著地苦心经营的无私品格。7.“母亲就如同一尊雕像执著地守候在一个大大的冰棍箱旁”中的“执著”一词删掉可以吗?为什么?提示:要从整个句子的表达分析词语在句中的作用。首先要理解“执著”的词义然后将这个词义放在句子中看母亲在这里“执著”的意义在哪里它在句子结构上的作用是什么。参考答案:不可以。这个词可呼应前句的“如同一尊雕像”突出了母亲为了“我”而不怕艰辛地卖冰棍。8.生活中你的母亲一定有让你感动的时刻追寻逝去的岁月回忆那一刻的情景用适当的语言描述出来。(80字左右)提示:只要能够描述出令人感动的事情即可。参考答案:略(二)阅读下面的文段完成9—11题。我的母亲老舍当我在小学毕业的时候偷偷地考入了师范学校——制服、饮食、书籍、住处都由学校供给。只有这样我才敢对母亲说升学的话。入学要交10元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难把这笔巨款筹到而后含泪把我送出家门去。她不辞劳苦只要儿子有出息。当我由师范毕业而被派为小学校长母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后你可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的;但是假若她有点偏爱的话她应当偏爱三姐因为自我父亲死后家中一切事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手但是母亲知道这右手必须割去她不能为自己的便利耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候母亲的手就和冰一样的凉脸上没有血色——那是阴历四月天气很暖。大家都怕她晕过去可是她挣扎着咬着嘴唇手扶着门框看花轿徐徐地走去……新年到了正赶上政府倡用阳历不许过旧年。除夕我请了两小时的假由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听我说还须回校她愣住了半天才吐出一口气来。到我该走的时候她递