碳和碳的氧化物复习课件.ppt

碳和碳的氧化物及几种常见气体的复习常见的碳单质例1、继C60后发现了C70，对C70说法正确的是：（）A、它是一种化合物；B、它是一种单质，由C70分子构成；C、它是一种混合物；D、它的相对分子量为840。1、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。
石墨冰箱去味剂、防毒面具
炭黑导电
金刚石新型催化剂
C60制油墨
活性炭切割坚硬金属碳和某些氧化物的反应：五、二氧化碳和一氧化碳五、二氧化碳和一氧化碳的化学性质根据给出的三种元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ１、2002年11月，希腊“威望”号油轮在西班牙西北海域触礁，发生原油泄漏，泄漏的原油在海面上形成浮油，严重影响到当地的生态环境。为研究海面的油层对生物的影响，某学校学生设计了一组实验（如图）。甲乙两个装置中动物先死亡的是，主要原因。２、某化学兴趣小组的同学准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的质量分数。设计的实验装置如下图：
（1）写出仪器名称：A，D。（3）实验时先检验氢气纯度，然后关闭开关C，打开开关B，点燃氢气并迅速插入乙装置中，直至火焰刚好熄灭时关闭B，冷却至室温后，下一步操作是，在乙中观察到的实验现象是，即达到实验目的。
（4）若将上图中的甲装置撤去，用CO气体代替氢气进行上述实验，实验能否达到同样的目的？（填“能”或“不能”）。若能，说明了理由；若不能，应如何改进？。

３．石蕊是一种色素，遇酸变成红色。为了验证二氧化碳不仅
能溶于水，而且能与水发生反应，甲、乙两个同学分别设计了
两组实验：
甲：将二氧化碳通入到紫色石蕊试液里，观察溶液颜色的变化。
乙：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花按下图进行实验：４、二氧化硫（SO2）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现在某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫，并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究。设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题。

（1）假设：二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸。

（2）设计方案：先验证水能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；
最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。①②③④⑤（4）实验：
实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明。
装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化;当有二氧化硫气体通过时，发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明.。
（5）装置E的作用是。
（6）结论：原假设（填“成立”、“不成立”）。
５、有一乡村学校由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮，各自设计了一种装置，制取并收集一试管氢气。
（1）哪个学生设计的装置比较合理？另一种设计的装置不合理的原因。
（2）用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，应该采取的措施是.
（3）还可以用哪些物品代替废牙膏皮和稀硫酸完成实验？。６、有一瓶气体，它是由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验：
(1)将气体通过足量的澄清的石灰水，未见浑浊；
(2)在导管口将气体点燃，气体安静燃烧，火焰呈蓝色。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯壁上出现水珠；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。
问：（1）气体中一定没有；
（2）气体可能的组合可能是。
７、某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如下装置进行实验。
请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况，并写出有关的化学方程式。
（提示：CO2与氢氧化钠溶液能发生化学反应CO2+2NaOH=====Na2CO3+H2O）