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课件-全国-2011_《随堂优化训练》2011年七年级中国历史上册 第二单元 第5课 灿烂的青铜文明课件 人教新课标版.rar
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第5课原始社会1．易误点青铜器的高超工艺农业和畜牧业的发展3．我们常用“五谷丰登”来形容丰收。被称为“五谷”的奴隶的悲惨生活5．下列关于夏、商、西周时期奴隶的处境的描述，错误的
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第5课灿烂的青铜文明奴隶的悲惨命运图片资料2：白天：在奴隶主的监督下，在暴日下辛勤的劳动;夜里：奴隶主将奴隶的双手用木枷锁起来殷墟武官村大墓图片资料33、文字资料：有位著名考古学家说：商代文化实在是一个灿烂的文明这是从不同的角度对商代历史的认识。奴隶制固然非常残酷，但这是随着生产力发展、私有制出现的必然。在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以组织大规模的生产，提高生产效率；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量的剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。可以说，商代文明较全面的体现了奴
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第5课《灿烂的青铜文明》课件人教新课标版上册.ppt
临沂第十二中学闫勋亮第五课灿烂的青铜文明北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？青铜器的高超工艺一、青铜器的高超工艺（手工业的发展）互动学习：你能根据材料概括归纳出商周时期青铜铸造业的特点吗？1.33米司母戊鼎制作的想象图酒器食器蕉叶形纹理清晰四羊方尊的方形尊口像一只最大弧度张开的喇叭，乍看上去，好象一个巨大的屋檐。却没有给我们头重脚轻的感觉。因为中间分铸有四只大卷角羊，分布在方尊的四角，并突出在尊外。这个造型给人一种脚踏实地的感觉，缓解了该青铜器因“头重”而造成的视觉上的压力。四羊方尊通体遍布了多种纹饰
2024-09-01
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第5课灿烂的青铜文明司母戊鼎蕉叶形纹理清晰青铜立人像食器青铜器的高超工艺（手工业的发展）农业、畜牧业和商业的发展奴隶的悲惨生活商王大墓在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率；奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，推动生产力发展；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。综上所述，商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是“灿烂的文明”。当然这又是建立在
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第五课灿烂的青铜文明北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？青铜器的高超工艺一、青铜器的高超工艺（手工业的发展）互动学习：你能根据材料概括归纳出商周时期青铜铸造业的特点吗？1.33米司母戊鼎制作的想象图酒器食器蕉叶形纹理清晰四羊方尊的方形尊口像一只最大弧度张开的喇叭，乍看上去，好象一个巨大的屋檐。却没有给我们头重脚轻的感觉。因为中间分铸有四只大卷角羊，分布在方尊的四角，并突出在尊外。这个造型给人一种脚踏实地的感觉，缓解了该青铜器因“头重”而造成的视觉上的压力。四羊方尊通体遍布了多种纹饰，精美而细致.学者们
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