中考生物 第1单元生物和生物圈复习提纲 试题.doc

中考生物第1单元生物和生物圈复习提纲考点1认识生物一．生物与非生物的认识１．生物：凡是具有⑴＿＿＿现象（表现出生物的基本特征）的物体．２．非生物：没有生命现象的物体．二．生物的基本特征及表现形式．１．生物的生活需要⑵＿＿＿。植物从外界吸收水、无机盐、二氧化碳通过⑶＿＿＿＿＿＿制造出自身所需要的营养物质；动物以⑷＿＿＿＿＿＿＿＿＿为食从中获得营养物质。2。生物能进行⑸。绝大多数生物需要吸入⑹＿＿＿呼出⑺＿＿＿＿＿。3。生物能排出身体内产生的⑻＿＿＿。人和动物可以通过⑼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿将体内产生的二氧化碳、水、尿酸、尿素等废物排出体外植物也能排出废物如树木⑽＿＿就能排出部分废物。排泄废物是生物体进行⑾＿＿＿＿＿＿＿＿＿的基础。4。生物能对外界⑿＿＿＿作出反应。动植物都能对刺激作出反应只不过植物对于外界刺激不灵敏。如含羞草它受到碰触时展开的叶会合拢。一般情况下生物越高等其对刺激的反应越⒀＿＿＿＿。5．生物能⒁＿＿＿＿和⒂＿＿＿＿。生物能由小长大当生物长到一定的时候就能繁殖后代。生物的繁殖方式多种多样。6。除病毒外生物都是由⒃＿＿＿＿构成的。⒄＿＿＿是至今发现的构造最简单的生物。7。生物都有⒅＿＿＿＿＿＿的特征。我们生活中种黄豆能收获黄豆是⒆＿＿＿现象但黄豆粒大小、形状等不同是⒇＿＿＿现象。8。生物能（21）＿＿＿生存的环境并能（22）＿＿＿＿环境。三．科学探究常用的方法——调查法1．调查的一般方法①调查是科学探究常用的方法之一调查时要有⑴＿＿＿＿＿＿和调查研究对象制订合理的调查方案。②调查过程中要如实⑵＿＿＿＿。③对调查结果要进行⑶＿＿＿＿＿＿＿有时要用数学方法进行统计。④如果调查的范围很大不可能逐个调查就要选取一部分调查对象作为⑷＿＿＿。2．生物的归类。①按照⑸＿＿＿＿＿＿特点生物可分为植物、动物、其他生物三大类。②按照生活环境生物可以分为陆生生物、水生生物等。③按照⑹＿＿＿＿生物可以分为作物、家禽、家畜、宠物等。考点2生物圈一。生物圈1。概念：地球上适合⑴＿＿＿生存的地方（其实只是地球表面的一薄层科学家把这一薄层叫做生物圈）2。生物圈的范围：如果以海平面为标准来划分生物圈向上可过到约10千米的高度向下可深入10千米左右的深处这个厚度为20千米左右的圈层包括⑵＿＿＿的底部⑶＿＿＿的大部和⑷＿＿＿＿＿的表面。3。生物圈为生物生存提供的基本条件：⑸＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。动、植物等所有生物所需要的基本条件是一样的。⑹＿＿＿不是生物生存的基本条件。土壤的作用是固定植物体给植物体提供部分无机盐。若提供植物所需要的无机盐植物可以离开土壤而生活这就是人们所说的⑺＿＿＿＿＿.。动物在陆地上生活实质是生物圈提供的生存空间不是土壤。二。环境对生物的影响影响生物生活的环境因素可以分为两类⑴＿＿＿因素（光、温度、水、空气）和⑵＿＿＿因素。1非生物因素对生物的影响①⑶＿＿＿对植物的生理和分布起着决定性的作用如有喜阳性植物和喜阴性植物。光对动物的生活也有影响如光影响鼠妇的分布。②⑷＿＿＿是影响生物生存的重要因素。温度不仅对植物的分布有重要影响而且也影响动物的形态和生活习性。③⑸＿＿＿是影响生物生存的重要因素。水影响生物的生长和分布如有水生生物和陆生生物。年降水总量和雨季分布是限制陆生生物分布的重要因素。④空气、土壤、温度、气候也不同程度地影响生物的形态、生理和分布。2生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生⑹＿＿＿＿即生物因素对生物的影响也表现了生物之间存在各种关系。①同种生物之间存在：种内⑺＿＿＿：如蚂蚁、蜜蜂的分工合作。种内⑻＿＿＿：动物之间为了争夺食物、配偶、栖息地而竞争。②不同生物之间存在：⑼＿＿＿关系：根瘤菌与豆科植物的根是共生关系二者互相依存。⑽＿＿＿关系：水稻和杂草生活在一起时为争夺阳光、水分、空间而竞争。⑾＿＿＿关系：菟丝子寄生在豆科植物上蛔虫、血吸虫寄生在其他动物体内。⑿＿＿＿关系：草食动物兔以某些植物为食肉食动物狼以兔等为食。三。生物对环境的适应现在生存的每一种生物都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式如鱼有腮适应水中生活鸟有翼适应空中飞行生活。所以生物适应环境具有⑴＿＿＿＿＿。生物对环境的适应只是一定程度上的适应并不是绝对的完全的适应所以生物适应环境是⑵＿＿＿＿的。生物适应环境的一些实例：1．骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长是对⑶＿＿＿的适应；海豹胸部的皮下脂肪很厚是对⑷＿＿的适应旗形树的树冠的形状是对⑸＿＿的适应。总之这些生物的形态结构和生活方式是与它们生活的环境相适应的。2。很多生物在外形上都具有明显的