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质变与量变的辩证关系.pptx
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仙人****88
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量变与质变的辩证关系.ppt
长沙县一中周立军水蒸气劲酒虽好可不要贪杯哦！ODG下列变法属于质变的是():A.水结成冰B.冷水变成热水C.食物发霉D.资本主义由自由竞争到垄断E.鸡蛋变成小鸡F.朝核六方会谈有缓和的迹象水蒸气量变（渐进的、不显著）善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。量变（渐进的、不显著）看漫画析哲理事物由“量变→质变→新的量变→新的质变”循环往复，永不停息地向前发展量变
2024-06-04
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质变与量变的辩证关系.pptx
用发展的观点看问题有一个人非常饿，狼吞虎咽地吃了一个饼子，觉得没饱，又吃了一个，一口气连吃了六个饼，还是没饱。于是拿起第七个饼吃．等吃到一半他就感到非常饱了，这个人非常后悔，用手打自己嘴巴说:“早知道这半个饼子就能吃饱，我应该只吃这半个就行了，前面吃的六个饼子，真是白白的浪费。”（1）量变是质变的必要准备事物的发展都是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。3.量变和质变辩证关系的方法论要求
2024-06-14
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质变与量变的辩证关系.ppt
量变与质变的辩证统一不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海——荀子一、量变是质变的前提和必要准备1、事物数量的变化积累到一定程度时，就会引起质变三、质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路量变和质变的辩证统一课堂作业课后作业谢谢大家,再见!
2024-06-15
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质变与量变的辩证关系教案.doc
质变与量变的辩证关系一教学目标1、知识目标：理解量变与质变的关系原理2、能力目标：培养学生运用量变与质变辩证关系原理分析实际问题的能力、判断是非的能力和辩证思维的能力。3、觉悟目标：引导学生把远大理想与近期目标和脚踏实地、努力奋斗的精神结合起来，学会运用马克思主义哲学观点来分析、解决社会问题和人生问题。二教学重难点1、教学重点：量变和质变的相互关系2、教学难点：构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变。三教学课时：1课时四教学方法：材料分析法、合作讨论法、情境教学法五教学手段：多媒体辅助教
2024-07-22
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量变与质变的辩证关系原理.doc
量变与质变的辩证关系原理质变和量变是辨证统一的。第一、量变是质变的前提和必要准备。第二、质变是量变的必然结果。第三、质变表达和稳固量变的成果,并为新的量变开拓道路。总之，世界上任何事物的运动，开展都是量变和质变的统一。量变与质质变和量变是辨证统一的。第一、量变是质变的前提和必要准备。第二、质变是量变的必然结果。第三、质变表达和稳固量变的成果,并为新的量变开拓道路。总之，世界上任何事物的运动，开展都是量变和质变的统一。量变与质变辩证关系〔1〕事物的开展总是从量变开场的，量变是质变的必然准备，质
2024-09-04
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