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第2次课教案年月日星期════════════════════════════章节:藏族民间舞:弦子舞(一)_____________________________________教学任务:通过学习,能基本掌握组合基本动作,初步体现藏族舞的风格特点和动作特点,要求动作准确、姿势优美,有表情的进行表演;培养学生的观察力、模仿力及身体的协调性;培养学生认真学习的良好习惯。____________________________________重点、难点:基本动作的准确性、风格性、韵律性三步一撩、靠_____________________________________教学内容提要:组织教学:1、师生问好。2、复习“藏族体态动律练习”。二、新授:基本动作1、连靠:右脚在左脚旁,一拍一次连续点地,同时一拍一次双膝屈伸。双手为风火轮。2、三步一撩:1—3拍右脚开始向前一拍走一步,第三步时,右前脚掌点地,重心仍在左腿上,同时双手从左小双臂位双晃手到右小双臂位。4拍右腿提膝向前撩小腿,同时左手经身前分掌至头上。身体韵律:右左右左,双腿颤动。3、进退步:1、2、3、4拍右脚进退一次,5—8拍连靠两次,双手向左侧划八字两次。要点:膝盖放松,身体右左摆动,手划八字,要圆。4、平步退:手的位置是左手叉腰,右手耳旁,指尖向上。要点:慢拍脚的节奏要拖长,快拍身体右、左摆动。5、两个动作间的晃范动作:手划的不能太大,不移重心,身体随右手走,小而巧。6、长靠:1拍右脚向3点迈一步,2拍左脚向三点迈一步,3拍右脚继续向三点迈一步,身体向五点转回一点,4拍左脚向右脚旁脚跟点地,双手前三拍在顺风旗位手心相对,第4拍左手搭在右手上臂上。要点:身体过渡要自然。三、复习、巩固四、结束:总结课堂学习情况。布置作业。_____________________________________复习思考题、作业:复习:《弦子舞》单一动作_____________________________________课后小结: