下册第一单元苏联社会主义道路的探索.doc
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第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命一、沙皇专制统治的崩溃——二月革命1、时间:年3月(俄历月)2、结果:推翻了。二、十月革命的胜利:1、时间:年11月(俄历月)2、领导人:3、结果:推翻了,彼得格勒武装起义取得胜利。随后成立了苏维埃政府——(为主席),世界上第一个社会主义国家诞生。4、意义:①俄国十月革命冲破了,创建了第一个。②它不仅激励着,而且鼓舞了。③它的胜利推动了,并向各国人民展示了的道路。④十月革命是的开端。第2课苏联的社会主义建设一、列宁对社会主义建设道路的探索1、“战时共产主义政
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第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命【学习目标】1.俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实。2.通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件,初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。3.通过本课学习,学生认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。学习列宁的革命首创精神,认识领袖人物推动历史前进中的重要作用。【学习重点】俄国十月革命发生的原因;十月革命的重大历史意义。【学习难点】如何理解二月革命后出现的两个政权并存的局面。情景导入生成问题1917年一战已进行到第四个年头,这
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第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命教学目的1.基础知识:二月革命;彼得格勒武装起义的爆发和胜利;人民委员会的建立;苏俄退出第一次世界大战;《土地法令》;苏维埃人民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。2.思想教育:①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实,使学生认识列宁和布尔什维克党的正确领导,是十月革命胜利的根本保证。②通过苏维埃政权建立和巩固的史实,使学生认识:革命政权的建立和巩固是广大人民艰苦斗争,流血牺牲才得以实现的。3.能力培养:①总结1918年苏维埃政权所面临的困难,培养学生
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第一单元苏联社会主义道路的探索教学方法:讲授法为主俄国十月革命(彼得格勒武装起义):十月革命是人类历史的转折点,是世界现代史的开端。从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史。1.背景:一战给俄国人民带来了深重的苦难。2.二月革命时间:1917年3月结果:推翻了沙皇专制统治。局面:出现了两个政权并存局面。即资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃。3.经过:时间:1917年11月起义指挥部:斯莫尔尼宫主要参加者:工人、士兵主要特征:在中心城市暴动,武装夺取政权。结果:取得了胜利,建立了世界上第一个工人士兵苏
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模块六世界现代史1917年3月二月革命主题概括考点速记结果:成立了苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为人民委员会主席。世界上第一个社会主义国家诞生。[2014衡阳28(2)]意义:(1)冲破了世界帝国主义阵线,创建了第一个社会主义国家;[2015邵阳19、2014郴州34(2)](2)激励着各国无产阶级的斗争,鼓舞了被压迫民族的解放斗争;(3)推动了马克思列宁主义在世界的传播,向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路;(4)十月革命是世界现代史的开端。事件考点2主要内容:(1)农业方面,用粮食税代替余粮收