中考物理实验操作考试试题(无答案) 试题.doc

阜阳市2016年中考物理实验操作考试试卷姓名学校准考证号温馨提示：本次考试时间20分钟满分15分。考生必须独立操作不能查阅相关资料不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外不能向监考教师询问其他问题。试题A：测量小灯泡正常发光时的电阻一、实验目的：测量小灯泡正常发光时的电阻。二、实验原理：本实验所依据的物理原理是。三、实验器材：电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测灯泡、小螺丝刀各一导线（两端带有鳄鱼夹）若干。四、实验过程：1.在右侧线框内画出你设计的电路图。2.清点器材观察器材规格对电流表、电压表调零。3.按你设计的电路图连接实物电路。4.调节滑动变阻器使小灯泡正常发光读出两电表的示数并记入下表中。电压U/V电流I/A电阻R/Ω5.计算小灯泡正常发光时的电阻。6.整理器材。考生成绩评分老师（签名）阜阳市2016年中考物理实验操作考试评分细则及评分表姓名学校准考证号试题A：测量小灯泡正常发光时的电阻序号考核点分值得分扣分原因1正确填写实验原理12正确设计实验电路图23清点器材并正确调零14连接电路时开关断开15正确使用电压表、电流表26闭合开关前变阻器滑片P滑至阻值最大端17会使用滑动变阻器调节使小灯泡正常发光28两表读数正确、实验结果基本准确39操作规范、严谨有序110整理器材1合计15考生成绩评分老师（签名）阜阳市2016年中考物理实验操作考试试卷姓名学校准考证号温馨提示：本次考试时间20分钟满分15分。考生必须独立操作不能查阅相关资料不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外不能向监考教师询问其他问题。试题B：探究凸透镜成像规律一、实验目的：探究凸透镜成实像和虚像的条件。二、实验器材：光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、打火机、污物缸。三、实验过程：1.测量焦距。正确装配实验器材调整烛焰和光屏到透镜的距离使光屏上成倒立、等大的实像测出物距算出焦距为cm。2.进行探究。分别使物距u满足u>f、u＝f和u<f观察并记录物距u、像距v的数值以及成像情况。实验次数物距u/cm像距v/cm像的性质正立、倒立虚像、实像1233.实验分析。（1）凸透镜成实像的条件是；（2）凸透镜成虚像的条件是。4.整理器材。考生成绩评分老师（签名）阜阳市2016年中考物理实验操作考试评分细则及评分表姓名学校准考证号试题B：验证凸透镜成像规律序号考核点分值得分扣分原因1能正确组装实验器材12能调节“三心”大致等高13凸透镜焦距测量准确24能调节u>f并调节光屏得到清晰的像15正确记录u>f时物距、像距及所成像的性质26能调节u=f并正确观察记录成像情况27能调节u<f并正确观察成像情况18正确记录u<f时物距及所成像的性质29能正确填写实验分析210整理器材1合计15考生成绩评分老师（签名）阜阳市2016年中考物理实验操作考试试卷姓名学校准考证号温馨提示：本次考试时间20分钟满分15分。考生必须独立操作不能查阅相关资料不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外不能向监考教师询问其他问题。试题C：探究重力与质量的关系一、实验目的：探究重力的大小与质量的关系。二、实验器材：弹簧测力计铁架台钩码一盒三、实验过程：1.检查器材。轻拉测力计几下排除卡死现象观察弹簧测力计的量程为N分度值为N对测力计进行调零。0m/kgG/N2.进行测量。将弹簧测力计悬挂在铁架台支架上逐渐往上加挂钩码。3.数据记录。将每次测量的钩码质量和相应的重力值记录在下表中。实验次数1234…钩码质量m/kg钩码重力G/N4.实验分析。（1）根据表中数据在右图中描点并画出G-m关系图像。（2）根据图像分析得出结论。