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-----------------------------------------密-----------------------------------封---------------------------------------线---------------------------------------------五年级语文上册第5单元测试题一、汉字识辨写。(共19分)1、书法小擂台(读拼音写词语)。(5分)shānɡǎijiǎnɡshùchánɡyánɡyúyuèzǔàijūnyúndànshēnɡdiǎnfànáoyóuxīxì2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)薄皮(báobō)苦闷(mēnmèn)间隔(jiānjiàn)结绳(jiējié)仓颉(jíjié)造诣(zhǐyì)解剖(pāopōu)撇捺(nànài)3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)仰()聘()楷()尊()抑()骋()谐()遵()4、依样画瓢。(4分)莫(沙漠)(薄膜)(抚摸)(模仿)俞()()()()隹()()()()5、字谜猜猜看(可都是本单元的生字哟)。(2分)(1)光明正大()(2)一鸟卧江边()(3)最可靠的朋友()(4)父亲去世了()二、词语积学用。(共21分)1、在括号内用上本单元学到的词语。(2分)(1)为了一丁点的小事就发生________________值得吗?(2)曹操墓地的发现成为______________________的新闻。(3)中华牡丹雍容华贵____________________________。(4)他的房间里张贴着一些名人字画显得________________。2、水火不容(写出词语的近义词)。(4分)文明()肃然起敬()僵硬()井然有序()紧凑()七嘴八舌()丰富()飘洋过海()3、选词填空。(3分)改进改善改造改革改良(1)通过机构()这个单位的人员一下子减少了近三分之一。(2)农作物品种不()产量很难再提高上去。(3)只有不断()工作方法我们才会有不断的进步。(4)我们要想办法()沙漠和荒山是人类的生存环境得到进一步的()。(5)遇到棘手的事情()以下工作的思路说不定问题就能得到解决。4、词语连线。(6分)调动身体传播样品舒展了解设计活动增进感情策划历史加深书画搜集报告欣赏建议了解文明提出情绪撰写资料5、按照恰当的顺序排列下列词语。(2分)(1)行书金文小篆甲骨文楷书草书_______________________________________________________________(2)叔叔外甥爷爷姐姐伯父妹妹_______________________________________________________________三、句子万花筒。(10分)1、将下面的歇后语补写完整。(2分)(1)孔夫子