五年级数学下册 第2单元《因数与倍数》测试卷1（无答案）（新版）新人教版 试题.doc

《因数与倍数》一、填空1、有一个算式7×8＝56那么可以说（）和（）是（）的因数（）是（）和（）的倍数。2、是2的倍数的数叫（）。3、不是2的倍数的数叫（）。4、凡是个位上是（）或（）的数都是5的倍数。一个数既是2的倍数又是5的倍数这个数的个位上的数字一定是（）。5、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数那么这个数也是（）的倍数。6、一个数只有（）两个因数这个数叫作质数。一个数除了（）以外还有（）这个数叫做合数。合数最少有（）个因数质数只有（）个因数。7、最小的质数是（）最小的合数是（）。8、写出1-20的所有质数是（）（）既不是质数也不是合数。9、有一个比14大比19小的奇数它同时是质数这个数是（）。10、有一个两位数它是2的倍数同时它的各个数位上的数字的积是12这个两位数可能是（）。二、判断1、大于2的所有的偶数都是合数。（）2、除2以外所有的质数都是奇数。（）3、6的所有倍数都是合数。（）4、一个数是9的倍数这个数一定也是3的倍数。（）5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。（）6、8是因数12是倍数。（）三、组成符合要求的数从0、5、6、7四个数中选择两个数组成两位数。2的倍数（）共5个。3的倍数（）共3个5的倍数（）共5个同时是2和3的倍数（）同时是2和5的倍数（）同时是3和5的倍数（）同时是2、3和5的倍数（）四、写出因数与倍数1、写倍数（1）写出100以内所有9的倍数（）。（2）50以内所有4的倍数（）。（3）写24的全部因数（）。（4）100以内所有的8的倍数（）。（5）既是24的因数又是8的倍数（）。2、写出下列数的所有因数16（）87（）23（）45（）81（）62（）14（）五、分一分（把下列数填入合适的圆圈内）2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453、奇数：（）偶数：（）质数：（）合数：（）六、综合应用1、食品店运来75个面包如果每2个装一袋能正好装完吗？如果每5个装一袋能正好装完吗？如果每3个装一袋能正好装完吗？为什么？2、早晨五（1）班同学们排队做操7人一排8人一排都没有剩余。五（1）班最少有多少人？3、小红说：“一个数既是45的因数又是3的倍数它一定是9”你认为她说得对吗？还可能是几呢？4、五年级学生参加植树活动人数在30～50之间。如果分成3人一组4人一组6人一组或8人一组都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人？5、体育场是1路和13路汽车的起点站。1路汽车每3分钟发车一次13路汽车每5分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后至少再过多少分钟后又同时发车？