第十课第一框《诚信是金》.ppt
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第一框1、“废石”主人的决定表明了什么?2、你如何看待他的决定?出处《史记.季布栾布列传》“楚人谚曰‘得黄金百斤,不如得季布一诺。’”释义一句诺言,价值千金。形容人说话算数,极有信用一个因失信而丧生的故事在古代,济阳有个商人过河时,船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔
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第一框诚信是金知识点同学们,这是一个非常经典的故事。请大家思考当小男孩真的遇到狼时,为什么没人去救他呢?你从中得到了什么启示?诚实是一种美德,欺骗别人就等于欺骗自己,诚信是处理人际关系最基本的道德规范。诚实守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。一言既出,驷马难追1、“废石”主人的决定表明了什么?2、你如何看待他的决定?出处《史记.季布栾布列传》“楚人谚曰‘得黄金百斤,不如得季布一诺。’”释义一句诺言,价值千金。形容人说话算数,极有信用中国百盛集团采取的措施:1.停止售卖含苏丹红成分的产品
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第十课第一框诚信是金(学案)【学习目标】(看一看读一读)学习目标一、言而有信一诺千金1.了解诚信的内涵。列举生活实例,概括守信的好处和失信的危害。二、对人守信对事负责2.体会诚信的基本要求是“对人守信,对事负责”。【自主探究】(填一填记一记)一、知识填空:1.我们为人处事、与人交往,要讲究,即诚实守信。“诚”,就是、、诚实做事,实事求是;“信”,即、、守信义。2.为人诚实,,能得到别人的信任,也是的升华。3.诚信的基本要求是、_______________。4.________是人们崇尚的行为准则,___
第十课 第一框 诚信是金 教案.doc
凤台四中专业性有效教学设计方案年级学科八年级思品课题第十课第一框诚信是金时间2012-12-26主讲教师马霞教学课时一课时课型常态课教学目标目标:通过教学使学生了解诚信的内涵,理解诚实是获得信任的前提和基础,诚实守信是做人的基本原则,提高学生对诚信的正确认识。重点:通过教学使学生了解诚信的内涵及诚在社会生活及人际交往中的重要性。难点:和学生一起探讨诚信的基本要求,培养学生诚信的品质。有效导入导入目标:教养诚信意识,落实诚信行为。导入方式:故事导入法。导入内容:古代,曾参是孔子的弟子。一天,曾参的妻子要出门
第十课第一框《诚信是金》教学设计.doc
八年级上第十课第一框《诚信是金》八年级上第十课第一框《诚信是金》教学设计科组:政治科执教者:赵汝梅执教班级:初二(12)班◆教学目标1、知识目标:(1)把握诚信的含义。(2)了解失信的危害和讲诚信的重要性。(3)知道“对人守信,对事负责”是诚信的基本要求。2、能力目标:(1)理解诚信与做人关系的能力。(2)辨析不诚信的危害的能力。(3)从小事做起,涵养诚信道德的实践能力。3、情感、态度与价值观目标:(1)在明确诚实含义的基础上,做诚实的人。(2)在明确信用意义的基础上,愿意做讲究信用的人。(3)鄙视那些不