中考物理 第8讲 电功率总复习讲义(无答案) 人教新课标版 试题.doc

第8讲电功率【中考透视】新课改以来各地中考题中有关电功率的考点较多特别是与其他章节的知识点联系密切易出综合性的考查题本章主要围绕电功率、焦耳定律和安全用电等知识命题对本章的单独考查一是考查电功率的计算对焦耳定律的理解等二是对探究实验的考查题型以填空、选择、计算和实验探究题为主试题难度中等在每年的中考试题中本章内容约占总分的3％～5％.【知识网络图示】【考点总结及应用】一、知识性考点考点1有关电功率的计算例1某同学发现深夜家里的台灯比傍晚时要亮学习了电功率的知识后他知道这与电灯两端的电压有关系.但家中没有电压表他借助家中的电能表测得傍晚只亮这盏台灯时4min10s内电能表的转盘转了2转电能表的铭牌如图8-117所示电灯的铭牌上标有“220V25W”的字样.请你帮他估出此时：（1）台灯两端的实际电压和实际功率.（2）说明在此估算过程中用到了哪些近似.例2如图8-118所示电阻电源电压不变当滑动变阻器的滑片P位于中点时电流表的示数是0.6A当滑片P位于b端时电流表的示数得0.48A则：（1）滑变阻器的最大阻值和电源电压各是多少？（2）两次连接电路中消耗的总功率分别是多少？例3林刚利用如图8-119所示的电路进行实验当闭合开关S后发现标有“6V3W”的灯和标有“12V3W”的灯亮度并不相同.已知电源电压为6V不考虑灯丝电阻值随温度的变化.则：（1）通过灯泡的电流为多大？（2）灯泡正常工作时每分钟消耗多少电能？（3）灯泡的实际功率是多大？电路中灯和哪个更亮？考点2电功率的测量例4小华同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.（1）如图8-120所示是小华连接的实物连接图其中有一处连接错误请在错误连线上打“×”并用笔画线代替导线画上正确的连线.（2）电路错误改正后小华闭合开关S发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮且电压表有示数、电流表示数始终为零.造成这种故障的原因是.（3）排除故障后小华通过实验得到的实验数据如下表.请你帮助小华计算、分析实验数据.①小灯泡L的额定功率为W.②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是.③小华通过表中的数据求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值发现这几个电阻值差较大.其主要原因是.实验序号123456小灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.52.8通过小灯泡的电流I/A0.080.100.140.180.200.22小灯泡消耗的功率P/W小灯泡的发光亮度不发光很暗较暗较亮正常发光很亮例5现有以下器材：一只电压表、一只的定值电阻、一个电池组（四节干电池串联）、一个滑动变阻器、一个开关、若干导线.利用这些器材如何设计实验测额定电压为3.8V灯泡的额定功率？画出设计的电路图写出测量的方法及所测的物理量和小灯泡额定功率的表达式（只用字母表示即可）.【解题策略】在电压表或电流表不完全具备时利用已知电阻值的电阻测电路的电流或电压是常用的方法这种测电功率的实验设计可以和测电阻的实验设计结合起来二者的共同之处都是要想办法直接或间接测电流和电压.考点3电热问题例6如图8-123所示两个发热电阻当它们并联在同一电源上时闭合开关后对被凡士林粘住的相同火柴甲、乙下列说法正确的是（）A.甲先掉下B.乙先掉下C.一起掉下D.都不会掉下例7培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行.如图8-124所示是研究性学习小组的同学设计的恒温箱.他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中测得其实功率为27W.（电热丝阻值不随温度变化）请你解答下列问题：（1）电热丝是利用电流的效应工作的.（2）通过电热丝R的电流为多大？（3）为保证菌种的培养箱内发热功率应为12W.在不改变电源电压和原电热丝的情况下需在箱内串联一段多大阻值的电热丝？例8如图8-125所示是一个电热毯的电路示意图是电热毯中的电阻丝R是与电热毯电阻丝串联的电阻电热毯上标有“220V100W”字样S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关.（1）用学过的公式推理说明开关S断开时电热毯是处于加热状态还是保温状态？（2）若要求保温时通过电阻丝的电流每分钟有60J的电能转化为内能电阻R的阻值是多大？考点4家庭电路和安全用电例9请用笔画线代替导线将图8-126中的连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中.二、规律方法考点考点5串、并联电路中电功及电功率与电阻的比例关系【考点解读】（1）串联电路的总电功或总电功率均等于各用电器电功或电功率之和.即（2）串联电路中电功及电功率与电阻成正比.在并联电路中电功及电功率与电阻成反比.例10已知电阻和的