高考语文专题复习 小说阅读答题技巧学案-人教版高三全册语文学案.doc

52015年高考小说阅读答题技巧对于小说来说在阅读时候要抓住小说的三要素。命题情节1.题型：概括与分析情节2.题型：情节特点3.题型：情节手法命题人物1.题型：概括与分析人物2.题型：人物作用3.题型：人物手法命题环境1.题型：概括与分析环境2.题型：环境作用3.题型：环境手法命题角度主题答题模式这篇……（或文本）通过对……的记叙（或描写）反映了（表现了）……精神；歌颂了（赞扬了）……品质；揭示了（揭露了）……实质（罪行、问题）。抓住小说的文体特征也就抓住了小说命题的精髓。那就是人物、情节和环境。在应考时要充分认识到“牵一发而动全身”的道理。这三者是紧密联系的在任何一点上设置问题都可以联系到其他另外两点特别是人物与情节之间。一、把握故事情节分析情节是深入理解小说的基础。所谓情节是指小说中用于表现人物性格发展变化的事件它既是生活片段的有机剪辑又是小说中矛盾冲突发生、发展的过程。引人入胜的情节和尖锐激烈的矛盾冲突最能凸现人物的性格展示人物的内心世界。因此把握住情节是分析人物的前提。故事情节常见题型1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？2、XX事物、XX人物在小说中有什么作用？解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨结合情节的一般作用（一为塑造人物服务体现人物的某种性格征；表现作者对其人或其事、物的某种特定情感；二为推动情节发展服务造成情节的起伏创造悬念更引人入胜或为下文情节发展作铺垫；三是为表现小说的主题服务；四是前后照应；五是侧面衬托、埋下伏笔；六是总结上文、点明题意）然后据题目要求结合文章作答。3、概括①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。对事件的完整叙述其一我们一般按照何时何地何境何人何事何情的格式加以概括万万不能粗枝大叶丢失了本该有的要素；其二由于事件的复杂性我们在概括故事情节时要避免前后情节的相互交错还得注意事件涉及的对象做到前后一脉贯通。二、揣摩人物形象。分析人物形象是读懂小说的关键。小说主要通过鲜明而独特的人物形象来打动读者感染读者。作家运用各种艺术手法进行肖像、语言、动作、心理、细节等描写来塑造鲜明而独特的形象。我们分析小说的人物形象须准确把握主要人物的性格感受到作者倾注在人物上的爱憎感情同时要注意到主要人物与次要人物的关系。（一）人物形象常见题型：1、结合全文简要分析人物形象。2、XXX是一个怎样的人物？3、XXX有哪些优秀的品质？4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。1、小说对人物进行描写的具体方法以肖像、语言、动作、心理、细节、侧面等描写为切入点来分析方法并点出其作用常用语就是“通过以上描写充分表现了人物的某某特征表达了作者对此的某某情感。2、概括指出人物的性格特征要全文阅读首先看文中有无对其人性格特征直接概括的词语如乐观向上自私等；然后要根据针对其人的描写和情节来概括人物在其中所体现出来的性格特征。在答题时要对性格特征进行归类整理使答案更加清晰。对内与对外分开正面与反面分开前期与后期分开等。概括人物形象题与概括性格特征类似。不过人物形象试题在答题模式上常采用以下形式：一般要首先加以概括然后在分词在文中找到体现点。小说塑造了一个（或A是一个）abcd的人物形象。“……”可见其a；“……”可见其b；3、对文中人物或人物的行为进行客观公正的评析本题一般情况下属于主观开放性题目6分很能拉开差距。对此一般可从以下四方面把握：第一、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等因它们直接决定着人物的言行影响着人物的性格。第二、通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的分析人物时还要把他们放在一定的社会历史背景中去理解。第四、通过主要人物与次要人物之间的关系尤其是对立双方的矛盾冲突来分析人物性格。第五、注意作者对人物的介绍和评价。在回答时首先要明确自己的态度。然后结合小说情节、人物描写来分析观点。三、分析环境作用环境描写是小说艺术的一个重要内容小说的环境包括社会环境和自然环境：社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用但自然环境描写的作用也不可忽视。常见类型：①在文中准确地找出描写环境的句子；②就指定的环境描写说出其作用；③依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。对于环境描写的作用我们可从几个方面进行思考：①交代故事发生的时间、地点。②暗示社会环境揭示社会本质特征也就是交代背景。③揭示人物心境表现人物性格。④渲染气氛奠定感情基调。⑤推动情节的发展。⑥象征暗示作用。⑦对比烘托也叫比衬。⑧揭示或者深化小说主题。⑨给读者带来一定的审美愉悦。对于要求“依据文章内容发挥想象续写一