二年级数学上册 第4单元 表内乘法(一)测试题(2)(无答案)新人教版 试题.doc
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二年级数学上册 第4单元 表内乘法(一)测试题(2)(无答案)新人教版 试题.doc
学校班级姓名学号得分密封线内不要答题密封线学校班级姓名得分第四单元(60分钟完卷试题总分98分卷面分2分出题人:)题号一二三四五六七总分得分一、填一填。(15分)1、求几个相同加数的和用()法计算比较简便。2、3×4表示()个()相加读作()。3、一个乘数3另一个乘数6积是()。4、4×3读作()()个5相加得30。6、加法算式:_________________乘法算式:___
二年级数学上册 第4单元 表内乘法(一)测试题(2)(无答案)新人教版 试题.doc
学校班级姓名学号得分密封线内不要答题密封线学校班级姓名得分第四单元(60分钟完卷试题总分98分卷面分2分出题人:)题号一二三四五六七总分得分一、填一填。(15分)1、求几个相同加数的和用()法计算比较简便。2、3×4,表示()个()相加,读作()。3、一个乘数3,另一个乘数6,积是()。4、4×3,读作(),()个5相加得30。6、加法算式:_________________乘法算式:_________________7、1.加法算式:乘法算式:或口诀:二、想一想(17分)1、在()里填上“+”、“-”或
二年级数学上册 第4单元 表内乘法(一)测试题(1)(无答案)新人教版 试题.doc
第四单元测试卷班别:姓名:等级:家长签字:意见:一、填空。(31分)1、加法算式:乘法算式:或口诀:2、一个因数是3,另一个因数是6,积是()。3、4×3,读作,()与5相加得30。4、把加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3+3=6+6+6+6=6、写口诀。二三得()()得九三()十五四()二十四()四十二五六()7、在里填上“+”、“—”、“×”。2×6=126182=5×451=3×23×4=62279=6×34×6=2048、计算。5×4-7=3×6+20=5×5-5=4×3-9=二、判断题。(1
试题-全国-2016_二年级数学上册 第4单元 表内乘法(一)测试题(2)(无答案)新人教版.doc
学校班级姓名学号得分密封线内不要答题密封线学校班级姓名得分第四单元(60分钟完卷试题总分98分卷面分2分出题人:)题号一二三四五六七总分得分一、填一填。(15分)1、求几个相同加数的和用()法计算比较简便。2、3×4,表示()个()相加,读作()。3、一个乘数3,另一个乘数6,积是()。4、4×3,读作(),()个5相加得30。6、加法算式:_________________乘法算式:_________________7、1.加法算式:
二年级数学下册 第2单元《表内除法一》测试题2(无答案) 新人教版 试题.doc
第二单元测试题班级:姓名:一、填空。(29分,每空0.5分)1.把10个○平均分成5份,每份是()个.列出算式:()÷()=().2.24÷4=()读作(),表示把()平均分成()份每份是(),也就是()里面有()个().3.算式:()÷()=()表示:把()平均分成()份,每一份是().4.加法算式:________________乘法算式:________________除法算式:________________5.把8个▲平均分成4份,每份几个?8÷()=()把8个▲平均分成2份,每份几个?8÷()