五年级数学下册 因数和倍数练习题(无答案) 新人教版 试题.doc
灵慧****89
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五年级数学下册 因数和倍数练习题(无答案) 新人教版 试题.doc
因数和倍数班级___________姓名___________等级___________一、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身.()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数.()3、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数.()4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的.()5、5是因数,10是倍数.()6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个.()7、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数.()8、25÷10=2.5,商没有余数,所以25是1
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因数和倍数班级___________姓名___________等级___________一、判断题1、任何自然数它的最大因数和最小倍数都是它本身.()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数.()3、因为1.2÷0.6=2所以1.2是0.6倍数.()4、一个数的因数的个数是有限的一个数的倍数的个数是无限的.()5、5是因数10是倍数.()6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18共有7个.()7、因为18÷9=2所以18是倍数9是因数.(
人教版五年级下册数学《因数和倍数》教案-人教版五年级下册因数与倍数.docx
人教版五年级下册数学《因数和倍数》教案|人教版五年级下册因数与倍数《因数和倍数》教案篇一教学目标让学生能利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。教学重难点教学重点利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。教学难点利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。教学工具课件教学过程一、导入新课1.什么是公因数?什么是最大公因数?2.找出每组数的最大公因数。5和1521和2830和188和911和3312和42过渡:在现实生活中,有的问题需要用最大公因数的知道来解决,这就是我们今天要学习的内容。二、新课教学出示教材例3
试题-全国-2014_五年级数学下册 因数和倍数练习题(无答案) 新人教版.rar
1因数和倍数班级___________姓名___________等级___________一、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身.()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数.()3、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数.()4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的.()5、5是因数,10是倍数.()6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个.()7、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数.()8、2
人教版数学五年级下册-02因数与倍数-01因数和倍数-课件02.ppt
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