高中物理 第一章 运动的描述 1 质点 参考系和坐标系课件 新人教版必修1-新人教版高中必修1物理课件.pptx

1质点参考系和坐标系自主预习1.定义：用来代替物体的有的点.2.物体可看做质点的条件(1)物体的和可以忽略.(2)物体上任意一点的运动可以代替物体的运动.3.一个物体能否看成质点是由决定的.4.理想化方法：在物理学中突出问题的方面忽略因素建立理想化的“物理模型”并将其作为研究对象是经常采用的一种科学研究方法.就是这种物理模型之一.1.运动与静止的关系(1)自然界的一切物体都处于永恒的运动中这便是运动的性.(2)描述某一个物体的运动时总是相对于其他物体而言的这便是运动的性.2.参考系：在研究物体的运动时被选做参考的其他物体称为参考系.3.参考系的选择是(填“任意”或“唯一”)的.4.参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动观察结果(填“可能不同”或“一定相同”).1.建立目的：为了定量地描述物体的位置及.2.坐标系的三要素：、和单位长度.1.判断下列说法的正误.(1)只有体积很小的物体才可以看做质点体积较大的物体不能看做质点.()(2)质点是一个理想化模型实际上是存在的.()(3)研究同一物体的运动时不论选取怎样的参考系其结论是相同的.()(4)参考系可任意选取而研究物体的运动时(如汽车加速)通常以地面为参考系.()(5)描述直线运动位置及位置变化时一般建立直线坐标系.()2.敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼看山恰似走来迎仔细看山山不动是船行.”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是____“是船行”所选的参考系是____.2018年1月12日7时18分“长征三号乙”运载火箭以“一箭双星”方式成功发射第26、27颗北斗导航卫星如图1所示.在描述两颗卫星的运动时试举例说明什么情况下可将它们看成质点？什么情况下不能？1.对质点的理解(1)质点是用来代替物体的有质量的点只占有位置而不占有空间具有被代替物体的全部质量.(2)质点是一种“理想化模型”它是对实际物体的一种科学抽象.2.物体能看成质点的条件(1)物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时.(2)只研究物体的平动不研究物体的转动时.3.注意：体积大的物体有时也可以看成质点；体积小的物体有时不可以看成质点.例1观察图2所示四幅图对图中各运动物体的描述正确的是解析在研究篮球的运动路径和地球绕太阳公转时篮球和地球的大小、形状可以忽略可以将其看成质点；观众在欣赏体操表演和研究子弹射穿苹果的时间时运动员和子弹的大小、形状均不能被忽略不能将其看成质点综上所述应选择B.针对训练1在以下情况中关于质点的说法正确的是A.观察辽宁号航空母舰上的“歼－15”战斗机起飞时可以把航空母舰看做质点B.“玉兔二号”从“嫦娥四号”的怀抱中“走”出来研究“玉兔二号”一连串技术含量极高的“慢动作”时可以把“玉兔二号”看做质点C.研究“玉兔二号”巡视器巡视月球的运动轨迹时可以把“玉兔二号”巡视器看做质点D.研究自行车的运动时因为车轮在转动所以在任何情况下都不能把自行车看做质点解析观察辽宁号航空母舰上的“歼－15”战斗机起飞时航空母舰的长度不能忽略所以不可以把航空母舰看做质点故A错误；研究“玉兔二号”一连串技术含量极高的“慢动作”时不能把“玉兔二号”看做质点故B错误；研究“玉兔二号”巡视器巡视月球的运动轨迹时“玉兔二号”巡视器的大小和形状能够忽略可看做质点故C正确；研究自行车的运动时若只研究自行车运动的快慢可以把自行车看做质点故D错误.请阅读下面的漫画材料(如图3)回答问题：有人说我快如闪电疾如风！有人说我纹丝不动坐如钟！“我”是静是动？1.选取参考系的意义：静止是相对的运动是绝对的.要描述一个物体的运动首先必须选定参考系之后才能确定物体的位置、研究物体的运动.对于同一个物体选择不同的参考系观察结果往往不同.2.参考系的选取原则(1)参考系的选取一般由研究对象和研究对象所在的系统决定.例如研究火车上物体的运动时一般选取火车作为参考系；研究地面上物体的运动时一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参考系.(2)参考系的选取可以是任意的但在实际问题中参考系的选取应以使研究问题尽可能方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则.(3)在比较不同物体的运动时应选择同一参考系.例2火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节.在某次运动会火炬传递中观察到同一地点的