阅读理解型问题在初中数学中的应用.pdf

阅读理解型问题在初中数学中的应用口桂林市全州县东山民族初级中学唐基强【关键词】初中数学阅读理解型问题知识、新方法构建相应的数学模型来解的正方形的面积等于正方形面【中图分类号】【文献标识码】决问题。积减去正方形内与相邻的三个直【文章编号】—一二、阅读理解型问题的主要题型分角三角形的面积。这三个直角三角形的类面积等于分别以、、为对角线的一判断概括型即需要正确理解三个长方形面积的一半。从每个小方格培养学生的阅读理解能力提高学题意和内容、方法和思想通过阅读特殊的面积为×可直接知道这三个长生的数学应用能力和解题能力是初中数范例推出一般结论的题型。方形的面积分别为、、所以一×××学新课程的主要目标之一。近几年在全【典型例题】在中、、．。国各地中考数学试题中经常出现阅读理三边的长分别为、／、、由知的三条边都分解型问题。这种题特点鲜明文字叙述较求这个三角形的面积。小辉同学在解答别是三个直角三角形的斜边依题意这三长内容丰富信息量较大题目“源于课这道题时先建立一个正方形网格每个条斜边是、／、／、／本高于课本”考查方向灵活多变既可小正方形的边长为