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一■■赵文岭谈谈如何学好《高等数学》经常听到一些学生反映《高等数学》难学星期天、自习课较进一步理解新教材的基本概念和定理、公式等。使所学知识都用来学习《高等数学逢考试还要加班但学习成绩总是上条理化、系统化。、及时复习的过程又是“温故而知新”的过程。不去。通过多年的教学经验我认为:究其原因最重要、最核心因为新旧之间是有机的联系在一起的复习新知识不可能不联的问题是缺乏科学的学习方法为此我想从以下几个方面谈几系旧知识尤其是《高等数学它是逻辑性、系统性极强的科点意见。学。每进行一次新旧知识的综合复习不但加深了学生对新知识一、课前认真预习的理解和记忆又使学生的知识面向深度和广度前进了一步。课前认真预习是学好《高等数学》的前提是取得良好成绩四、独立完成作业的先决条件。、预习要有自觉性、主动性。教师讲课前学生要力独立完成作业是学生巩固知识、加强基础训练必不可少的步争把教材的基本内容或大部分内容弄懂不要有依赖教师解决骤它是检查学生能否灵活地运用新旧知识分析和解决问题的一问题的思想这样才能激发自身的潜力。预习可分为较长时间和种手段学生应主动完成。、要做到勤于动脑、自觉动手。高等较短时间的预习要因人而异。比如基础好的学生可提前一星数学》中大量的习题如证明、计算及少量的分析判断题均属于期预习下一周要学习的内容。或将新教材初学一遍然后再预习基本训练学生要经过自己头脑中周密的、符合数学逻辑的思考~下次要讲的新课。基础较差的学生一般预习次要讲的新然后自己动手亲自实践在实践中摸索规律寻找技巧。坚决克内容为宜。、预习要认真阅读教材。运用自己初等数学知识和已服那种一看就懂盲目自信懒于动手而具体动手时又束手无获得的高等数学知识以及参考有关资料进行积极的独立思考策或似是而非的不良倾向。、自考生学习紧任务重没有时间做多问几个“为什么”从“纵”和“横”两个方面找出新旧知识之大量的习题因此要精选一些不同类型而又比较典型的习题完间的联系搞清新教材中新概念的含意、定理的题设和结论及证成这既能保证对新知识的复习巩固又能得到触类旁通的效果明公式的推导找出重点