分数混合运算复习.ppt
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分数混合运算复习题填一填1、40的是(),比50少是(),20比()多。2、16千克增加后是()千克,()千克减少后是14千克。一根电话线用去后,还剩6米,这根电话线原来有()米。五(1)班男生是女生的,女生占全班的(),男生占全班的()。有200辆自行车,卖出,还剩()辆。一个数的是36,这个数与36的相差()。哥哥比弟弟高,那么弟弟比哥哥矮()。一批水果90千克,第一天运走总数的,第二天运走剩下的了,还剩()千克。甲数的等于乙数的,已知乙数是4.2,甲数是()。六(4)班有女生27人,男生人数比女生人
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分数混合运算复习一、分数混合运算的顺序二、分数应用题的解题方法步骤三、已知单位1的数量,求比较量的分数连乘应用题四、已知单位1的数量,求比单位1多(少)几分之几的数五、已知比单位1多(少)几分之几的数,求单位1的数量六、明确什么时候画一条线段,什么时候画多条线段
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课件PPT复习分数的混合运算课件PPT绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com解决问题解决问题解决问题解决问题解决问题解决问题课件PPT复习分数混合运算课件PPT课件PPT课堂小结
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肯学肯干赢在环雅教师辅导讲义辅导科目:数学学员姓名:年级:五年级学科教师:课时数:3课时第次课课题分数混合运算授课日期及时段教学目的1.掌握分数的混合运算;2.会解方程;3.准确掌握解分数乘除法应用题的方法。教学内容【教学重点】1.掌握分数的混合运算;2.会解方程;3.准确掌握解分数乘除法应用题的方法。【教学难点】能够准确找出单位“1”,列对等量关系式。【知识梳理】列式计算:(1)?(2)?(3)?挑战自我1.一个食堂原来每月用煤320千克,现在每月比原来节约,这个食堂现在
分数的混合运算复习课件.ppt
单元知识整理考考你考考你考考你三、快乐A,B,C1、丽丽有10元钱,花掉,求剩下的钱数,列式是()A、B、C、2、与运算顺序一样的是()A、B、C、3、一个数的是,这个数的是多少?列式是()A、B、C、4、一台电脑,先提价,再降价,现在这台电脑价格与原来相比()A、降低了B、不变C、提高了5、学校买回篮球20个,比足球多,求买回足球多少个?列式为()A、B、C、设买回足球x个,x+x=20D、设买回足球x个,x-x=206、学校四月份用电300千瓦时,5月份比4月份节约。求学校5月份用电多少千瓦时?列式为