42直线、射线、线段新课件.pptx
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4.2学校总务处为解决下雨天学生的雨衣的存放问题,决定在每个班级教室外钉一根2米长的装有挂钩的木条。本校有6个班,问至少需要买几颗钉子?你能帮总务处的老师算一算吗?学习目标:知识回顾新知识建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子,然后在钉子之间拉一条绳子,定出一条直的参照线,这样砌出的墙就是直的。学校总务处为解决下雨天学生的雨衣的存放问题,决定在每个班级教室外钉一根2米长的装有挂钩的木条。本校有6个班,问至少需要买几颗钉子?你能帮总务处的老师算一算吗?图形之间的位置关系直线和直线的关系射线和线段小结:
:42《线段、直线、射线》课件.ppt
线段、射线、直线⑴要把准备好的一根硬纸条固定在硬纸板上,至少需要几个图钉?植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。两点确定一条直线的应用:建筑工人在砌墙时经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,根据道理.在我们的日常生活中有哪些有关“直线”形象的例子?怎样用数学符号表示直线?一个点在一条直线上,也可以说这条直线经过这个点。b在我们的日常生活中有哪些有关“线段”形象的例子?在我们的日常生活中有哪些有关“射线”形象的例子?怎样用数学符号表示直线、线段、射线?已知线段AB
:42《直线、射线、线段》课件.ppt
§4.2直线、射线、线段看一看这个漂亮的图案是由什么组成的?看一看看一看绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。请你画出线段、射线、直线,线段:(1)用表示端点的两个大写字母表示;(2)用一个小写字母表示.P如图,已知三点A、B、C(1)画线段AB(2)画射线AC(3)画直线BC(1)画一条2cm的直线.下列图形能相交的是()•直线、射线、线段的区别与联系.请欣赏下列图案挑战:你能用线段、射线或直线创造出美丽的图案吗?
:42《线段、射线、直线》课件.ppt
线段、射线、直线议一议、算一算·AA两点确定一条直线的应用:讨论经过两点有一条直线,并且只有一条直线可以用来说明生活中的哪些现象?1、建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子,然后在钉子之间拉一条绳子,定出一条直的参照线,这样砌出的墙就是直的。怎样才能射中?绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。想一想O画一画(学生板演)2、如图,已知A、B、C、D四点,分别按下列要求画出图形。1.指出下图中线段、射线、直线分别有多少条?2、分别用两种方式表示图1中的线段和图2中的直线。1、如图所示,下列说法正确的
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