谈如何提高小学生学习数学的兴趣.pdf

教唷论镪谈如何提高小学生学习数学的兴趣吴晓芸贵州省安顺市西秀区新场乡关口小学贵州安顺摘要：在数学教学中如何培养和激发学生的学习兴趣是数学教师必须十分重视的一个问题教师应当通过指导学生正确学习方法、设计练习、关爱、赏识学生、假装着对数学有兴趣。等来培养和激发学生的学习兴趣。关键词：培养兴趣数学学习方法赏识兴趣是一个人对某事、某物带有感情记错。这时老师若对某些公式加以概括提少疲劳、紧张和焦虑。”年全国高考浙色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物炼编一些形象的口诀、图表学生会很感江的文科状元刘文萃说：“我刚开始学英语总是表现出注意的倾向。两千多年前的孔兴趣乐于接受记忆牢固会收到事半功的时候英语成绩很差我对英语一点兴趣子就说过：“知之者不如好之者好之者不倍的效果。也没有非常苦恼。有一次我看到卡耐基的如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意数学学科是一门具有高度的抽象性这句话从中得到灵感于是我就假装喜学、喜欢学就是学习兴趣世界知名的伟严密的逻辑性广泛的应用性的一门基础欢英语然后认真去学习认真去练结果大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦学科。所以数学教学必须重视培养学生的我发现自己的英语进步很快受到老师表也说过：“在学校里和生活中工作的最重分析、推理能力掌握数学知识的特点及规扬之后我发现我真的很喜欢英语了然后要动机是工作中的乐趣。”兴趣可以孕育愿律以直接和间接的形式引导学生发现规学习起来更加认真进步更快。经过一个学望可以滋生动力。因此在数学教学中如律、这