二年级数学下册 三 生活中的大数 第8课时 有多少个字教案 北师大版 教案.doc
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第8课时有多少个字教学内容教材~。教学目标1.经历估计活动的过程,初步体会估计策略,积累估计经验,初步掌握估计的方法,并在估计过程中发展数感。2.通过“估一估”活动,体会估计在生活中的作用。教学重点初步掌握估计方法。教学难点培养学生的估计能力。教学过程一、复习比一比。1084○9823756○4184二、探究新知初步感知估计1.出示教材上面的故事,生阅读。2.请你估一估,这个故事有多少个字?指名回答,师据回答板书答案。3.探索估计方法方法一:每行约有10个字,第一段有9行,第一段大约有90个字,第二段有8
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第8课时有多少个字教学内容教材~。教学目标1.经历估计活动的过程初步体会估计策略积累估计经验初步掌握估计的方法并在估计过程中发展数感。2.通过“估一估”活动体会估计在生活中的作用。教学重点初步掌握估计方法。教学难点培养学生的估计能力。教学过程一、复习比一比。1084○9823756○4184二、探究新知初步感知估计1.出示教材上面的故事生阅读。2.请你估一估这个故事有多少个字?指名回答师据回答板书答案。3.探索估计方法方法一:每行约有10个字第一段有9行第一段大约有90个字
教案-全国-2020_2020春二年级数学下册 三 生活中的大数 第8课时 有多少个字教案 北师大版.doc
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2022二年级数学下册 三 生活中的大数第8课时 有多少个字作业 北师大版.docx
第8课时有多少个字1.估一估,在()里填上“万、千、百、十”。(1)明德小学大约有两()人。(2)一个万人体育馆大约有一()个座位。(3)一只蜻蜓1小时大约能吃八()只蚊子。(4)奶奶今年七()岁。2.淘气从家到学校,已经走了10米,大概还要走多少米才能到达学校?参考答案:(1)千(2)万(3)百(4)十40米
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