试论工科研究生数学基础课程体系的改革.pdf
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试论工科研究生数学基础课程体系的改革.pdf
第卷第期北京交通大学学报社会科学版..年月
试论工科学术型研究生工程能力培养模式改革探索论文.docx
试论工科学术型研究生工程能力培养模式改革探索论文论文摘要:针对工科学术型研究生解决工程实际问题能力偏弱的现状,提出通过科研项目、工程实践、科研论文“三位一体”培养模式的综合改革探索,确保研究生在拥有扎实的专业基础理论的同时,拥有较强的解决工程实际问题的能力。论文关键词:高等机械工程教育;研究生培养;工程能力;培养模式一、研究背景自1978年恢复研究生教育以来的30多年里,我国研究生的培养方向一直以学术型为主。在1990年代以前,由于国家高层次人才奇缺,每年毕业的研究生绝大多数都进入高等院校和科研单位,从事
试论工科学术型研究生工程能力培养模式改革探索论文.docx
试论工科学术型研究生工程能力培养模式改革探索论文论文摘要:针对工科学术型研究生解决工程实际问题能力偏弱的现状,提出通过科研项目、工程实践、科研论文“三位一体”培养模式的综合改革探索,确保研究生在拥有扎实的专业基础理论的同时,拥有较强的解决工程实际问题的能力。论文关键词:高等机械工程教育;研究生培养;工程能力;培养模式一、研究背景自1978年恢复研究生教育以来的30多年里,我国研究生的培养方向一直以学术型为主。在1990年代以前,由于国家高层次人才奇缺,每年毕业的研究生绝大多数都进入高等院校和科研单位,从事
试论工科学术型研究生工程能力培养模式改革探索论文.docx
试论工科学术型研究生工程能力培养模式改革探索论文论文关键词:高等机械工程教育;研究生培养;工程能力;培养模式一、研究背景自1978年恢复研究生教育以来的30多年里,我国研究生的培养方向一直以学术型为主。在1990年代以前,由于国家高层次人才奇缺,每年毕业的研究生绝大多数都进入高等院校和科研单位,从事科学研究及高等教育工作。学术型研究生培养中存在的重基础理论、轻工程实践的缺陷尚不突出。1990年代中期以后,国家经济模式逐步向市场化资源配置转型,加之连年扩招造成每年毕业研究生总量成倍增加,高校和科研单位已经无
试论工科学术型研究生工程能力培养模式改革探索论文.docx
试论工科学术型研究生工程能力培养模式改革探索论文试论工科学术型研究生工程能力培养模式改革探索论文论文摘要:针对工科学术型研究生解决工程实际问题能力偏弱的现状,提出通过科研项目、工程实践、科研论文“三位一体”培养模式的综合改革探索,确保研究生在拥有扎实的专业基础理论的同时,拥有较强的解决工程实际问题的能力。论文关键词:高等机械工程教育;研究生培养;工程能力;培养模式一、研究背景自1978年恢复研究生教育以来的30多年里,我国研究生的培养方向一直以学术型为主。在1990年代以前,由于国家高层次人才奇缺,每年毕