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物质的鉴别、鉴定与推断一、物质的鉴别鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来即可认定NaCl溶液另一瓶则是KNO3溶液。(1)常见离子鉴别的特效试剂H+和OH-:紫色石蕊试液或pH试纸。OH-:无色酚酞试液(可鉴别碱性溶液)——变红。Cl-:AgNO3溶液和稀HNO3——有白色沉淀。SO42-:BaCl2溶液和稀HCl——有白色沉淀。CO32-:稀HCl和石灰水——产生无色无味的气体石灰水变浑浊。NH4+:强碱溶液(NaOH)——产生有刺激性气味的气体该气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝。(2)特征离子关系图(3)物质鉴别的原则①操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。②现象明显:使待检物质的现象对比度较大。③防止干扰:鉴别Cl-和SO42-时只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。(4)物质鉴别的思路和方法①气体鉴别:一看颜色二用试纸三用火点四加试剂。②固体、液体鉴别:一看颜色二看气体三辨沉淀。③不同试剂的鉴别:A.观察法:根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。B.热分解法:根据不同物质的热稳定性利用产物的不同性质特征进行鉴别。C.相互作用法:根据两两混合后的不同现象进行鉴别。二、物质的鉴定鉴定是根据待检物质的特性通过不同的实验将物质的各组分逐一检验出来从而确定某物质。鉴定与“用实验方法确定或证明”等用语意义相同。如:用化学方法证明某白色固体是硫酸铵。在鉴定时不但要用化学实验检验白色固体是否是铵盐(含NH4+)还要检验它是否是硫酸盐(含SO42-)。从而确定此白色固体是(NH4)2SO4。三、物质的推断物质的推断是根据给出的实验步骤和现象运用物质的特性经过分析、推理作出正确的判断以确定所给的未知物是什么物质不可能是什么物质;确定混合物里或溶液里肯定有什么物质肯定不含有什么物质可能含有什么物质。在题目分析过程中(1)注意关键字的分析如某物质溶于水是“生成”还是“得到”“生成”是反应产物“得到”既可能有反应产物也可能有原物质。加酸沉淀溶解时有气体生成一般有CO32-。(2)一般情况下与试题叙述的现象完全吻合的是“一定存在”。与现象不吻合的或有某种物质的存在使现象不正确的物质是“一定不存在”。有某种物质的存在不影响其它反应的现象或自始至终没有参与任何反应的物质是“可能存在”。【例题1】下列鉴别两种不同物质的方法不正确的是()序号待鉴别的物质鉴别方法ACO2与O2燃着的木条观察燃烧情况B酒精与白醋闻气味CBaCO3与NaCl加水观察是否溶解DNaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液观察溶液颜色的变化【例题2】将下列各组中的物质放入烧杯中加适量水搅拌待充分反应后过滤在滤纸上留下两种金属的是()A.Zn、NaCl、CuCl2(过量)B.Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3C.Fe(过量)、KNO3、CuSO4D.Cu(过量)、FeCl2、HCl【例题3】用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是()A.CaO、CaCO3、KCl三种固体【水】B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液【Ba(OH)2溶液】C.Cu、Fe、CuO三种固体【稀盐酸】D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液【Ca(OH)2溶液】【例题4】往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生.根据上述现象你能得出的结论是()A.滤渣中一定有FeB.滤渣中一定有CuC.滤液中一定有Fe2+D.滤液中一定有Ag+、Cu2+【例题5】下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是()A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B.丙物质只能是氧化物或盐C.当乙为NaOH时它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成D.当甲为一种碱时它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀【例题6】有一包白色粉末.可能含有Ba(NO3)2Na2SO4Na2CO3NaNO3中的一种或几种某同学分析其成分做了如下实验.该同学分析正确是()实验步骤12实验操作取样加足量水充分振荡静置过滤后往滤渣中加过量稀盐酸实验现象有白色沉淀产生沉淀部分溶解A.该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2S